学生的身心发展特征
社会需求
体育学科特点
包括以上答案
第1题：
根据学习的意识水平，可以将知识学习可以分为内隐学习和__________。
第2题：
第3题：
学习评价也称学力评价，是对学生的学习水平及其学习________所进行的评价。
第4题：
雷伯根据学习的意识水平不同，将学习分为内隐学习和（）
A语义学习
B逻辑学习
C推断学习
D外显学习
第5题：
第6题：
体育与健康课程标准中划分了：()
A、五个学习领域，六个学习水平
B、四个学习领域，五个学习水平
C、三个学习领域，六个学习水平
D、五个学习领域，五个学习水平
第7题：
第8题：
根据迁移的内容不同，将学习划分为______迁移和______迁移。
第9题：
一种思维水平的学习，主要为人类所特有的，包括符号性学习、语义学习和逻辑学习的是（）
A反应性学习
B联结性学习
C综合性学习
D象征性学习
第10题：
根据学生的身心发展水平，分（）设计课程内容和学习活动。