违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

布卢姆的教育目标分类系统中，认知目标由低到高分为（）

题目
单选题
布卢姆的教育目标分类系统中，认知目标由低到高分为（）
A

知识、领会、应用、分析、综合、评价

B

知识、领会、分析、综合、评价、应用

C

领会、知识、应用、分析、综合、评价

D

知识、领会、评价、分析、综合、应用

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

美国著名教育家布卢姆提出了“教育目标的分类系统”，把教育目标分为认知目标、_____、动作技能目标三大类。


正确答案：
情感目标

第2题：

依据布卢姆的教育目标分类，认知领域的教学目标由低到高可分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次。（ ）


正确答案：A
略

第3题：

依据布卢姆的教育目标分类，认知领域的教学目标由低到高分为知识、领会、__________、分析、__________和评价等六个层次。


正确答案：
应用综合

第4题：

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和心智技能三大领域.()


答案：错
解析：
美国教育心理学家布鲁姆将教学目标分为认知、情感和动作技能三个领域。

第5题：

布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为（ ）。

A．认知

B．情感

C．动作技能

D．技能


正确答案：ABC
布卢姆等人将教学目标分为认知、情感和动作技能。

第6题：

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知目标、情感目标和__________目标三大领域。


正确答案：
动作技能

第7题：

美国教育学家布卢姆提出了“教育认知目标分类学”。将认知目标由低到高分为若干个层次。其中包括（ ）。

A．理解

B．应用

C．分析

D．综合

E．评价


正确答案：ABCDE
考点：教材第89\90页

第8题：

布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为三大领域，即认知、 和动作技能。


正确答案：
情感

第9题：

依据布卢姆的教育目标分类，认知领域的教学目标由低到高分为知识、领会、{ }、分析、综合和评价等六个层次。


答案：应用,
解析：
提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第10题：

美国教育学家布卢姆提出了“教育认知目标分类学”。将认知目标由低到高分为若干个层次，其中包括()。

A:理解
B:应用
C:分析
D:综合
E:评价

答案：A,B,C,D,E
解析：
美国教育学家布卢姆提出了著名的“教育认知目标分类学”，把认知目标由低到高分为6个层次，各层次体现了不同的知识要求。6个知识测评层次分别是：①记忆；②理解；③应用；④分析；⑤综合；⑥评价。

更多相关问题
相关内容