问答题影响学前儿童家长协调亲子关系能力的因素。

问答题

影响学前儿童家长协调亲子关系能力的因素。

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第1题：

学前儿童家长的教育能力

正确答案: 主要是指家长运用教育孩子的科学知识，解决家庭教育实践中遇到的各种问题，促进孩子身心健康发展的技能、策略和艺术，既包括了解认识孩子、观察记录孩子的能力，也包括分析评价孩子、指导发展孩子的能力。

第2题：

在影响儿童家庭教育质量的各种因素中，规定着学前儿童家长进行家庭教育的方向的因素是学前儿童家长的（）

正确答案:A

第3题：

学前儿童家长的教育能力包括了解儿童需求的能力、评价儿童发展的能力、协调亲子关系的能力。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：错误

第4题：

影响学前儿童家长教养方式的因素。

正确答案:（1）家长本身特点对其教养方式的影响。
1.夫妻关系对其教养方式。
2.家长的受教育程度与职业对其教养方式的影响。父母文化程度越低的家庭，越容易采用溺爱型、否定型和干涉型教育方式。
（2）孩子本身的特点对家长教养方式的影响。

第5题：

在影响儿童家庭教育质量的各种因素中，起关键作用的因素是学前儿童家长的（）

正确答案:A

第6题：

简述协调亲子关系的能力强的学前儿童家长。

正确答案:一、给孩子时间、空间上的自由，注意亲子之间保持适当的距离，让孩子有自己做主处理事情的自由。培养孩子“从小自己的事情自己做”的坚持心、责任心
二、孩子和家长之间有共同制定的约定和规定，孩子做到，父母也要做到，这样才能使教育取得事半功倍。

第7题：

学前儿童家长教育能力

正确答案: 是家长在一定的教育观念指导下，运用教育子女的科学知识，解决在家庭教育实践中遇到的种种问题，培养使子女身心健康发展的机智、策略、技能和技巧。

第8题：

在影响儿童家庭教育质量的各种因素中,规定着学前儿童家长进行家庭教育的方向的因素是学前儿童家长的()

A.教育观念

B.教育方法

C.教育方式

D.教育能力

参考答案：A

第9题：

影响学前儿童家长评价儿童发展能力的因素。

正确答案: （1）评价缺乏家庭教育的基本知识及幼儿身心发展规律、特点的知识。
（2）评价缺乏依据，贬低孩子。
（3）带有过重的感情色彩。
（4）错误归因评价。

第10题：

影响学前儿童家长协调亲子关系能力的因素。

正确答案: （1）亲子关系没有一定的宽容和松弛度。
（2）家庭教育没有规约。

影响学前儿童家长协调亲子关系能力的因素。