大学生的心理变化是自己一生中最复杂、波动最大的时期,其主要心理特征是().

题目
单选题
大学生的心理变化是自己一生中最复杂、波动最大的时期,其主要心理特征是().
A

成熟而稳定

B

稳定而平衡

C

不成熟、不平衡、不稳定

D

成熟而不平衡

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

人一生中生理心理变化最大、生长发育最大的时期,人类个体心理从无到有、由简单到复杂变化的基础阶段,个人认识世界、发展智力、形成情感与人格的重要阶段是指各个年龄阶段中的哪个阶段?()

A、婴幼儿时期

B、童年期

C、少年期

D、青年期


正确答案:A

第2题:

()压力是大学生最大的心理压力,()心理问题是困扰大学生的头号心理问题,因此()辅导是大学生最为迫切的心理需求。


答案:学业 学习 学习
解析:

第3题:

()是个体心理开始发生和心理活动开始萌芽的阶段,也是个体心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段。

A、婴儿期

B、幼儿早期

C、幼儿中期

D、幼儿晚期


参考答案:A

第4题:

简述高年级大学生的心理特征?


正确答案: 高年级大学生的心理特点:
高年级大学生经过几年的学习,完成了基础课和专业课,掌握了教学大纲所要求的各种知识。他们世界观基本形成,并且有一定的深度,有一定的分析和解决问题的能力。高年级大学生一般都趋于成熟,与成人的心理特征相接近,能够比较理智地对待各种问题。但由于面临毕业和分配,精神上又处于一种紧张状态。处在这一时期的大学生,程度不同地存在以下三种心理状态:
1.紧迫感:临近毕业的高年级同学,觉得大学时间一晃而过,还有好多知识没有学到手,好多事情没有做完,感到时间不够用。
2.责任感:绝大多数同学这时对社会政治、经济生活中的重大事件更为关心,并把这些和自己未来的工作联系起来考虑。希望社会安定、政治和经济政策稳定。有的同学对即将开始的新的工作和生活,有一种紧张的心理,担心或怀疑不能胜任。有的雄心勃勃,设想要尽快干出一番事业等。
3.忧虑感:这时候,他们的担忧主要是围绕着分配问题:
一是担忧分配的工作是否专业对口;
二是担忧分配的地方、单位和岗位是否理想;
三是担忧自己的家庭和爱人关系能否得到照顾等等。
尽管高年级大学生的心理发展已较为稳定和成熟,有正视现实和走向社会的一定心理准备,但是在没有真正步人社会以前,心理活动是复杂的,心理状态是不稳定的。面临毕业分配及职业、配偶的选择等重大问题,引起上述心理变化也是很自然的。有人把这一阶段称为走向社会的准备阶段。

第5题:

学前儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的时期是( )

  • A、3~4岁
  • B、1~2岁
  • C、2~3岁
  • D、3~5岁
  • E、0~1岁

正确答案:E

第6题:

人的个性心理特征初步形成的时期是


正确答案:B
儿童气质类型的先天性差异幼儿期伴随社会化进程而逐步扩大,形成独特个性。换言之,幼儿期是个性心理特征的初步形成阶段,从此阶段起表现出在兴趣、爱好、能力、自我意识等方面的与他人不同的个性。

第7题:

一个人的个性心理特征中最重要最显著的心理特征是()。

  • A、能力
  • B、气质
  • C、需要
  • D、性格

正确答案:D

第8题:

大学生心理自我的认识是指()

A.大学生对自己的社会角色、社会关系、人际关系中的角色、作用、地位以及社会义务、权利的认识与体验。

B.大学生对自己的心理特征如气质、性格、能力、兴趣、意志、情感、理想等的认识与体验,对自己正在进行的心理活动的认识与了解。

C.以上认识都是。

D.大学生要对自己的外貌、体形、身高、体重、身体机能、健康状况等有客观的认识与评价。


参考答案:B

第9题:

性格是个性心理特征中最重要的方面。


正确答案:正确

第10题:

请简述大学生的心理特征。


正确答案: (1)价值观的多样化:现代的大学生对某种特定的价值观、哲学思想或意识形式倾倒的状况已经少见了,他们非常重视自我的感受、判断和对现实的体验,从中形成自我价值取向。
(2)对人际关系的敏感:在对大学生的心理咨询中最强烈到的是,80%以上的心理问题与人际关系(包括异性、恋爱关系等)问题有关。
(3)想尽量摆脱烦恼,活得潇洒。
大学生可能造成的心理烦恼有:
①自我同一性的探索,即“我是怎样的一个人?”“我如何实现自我实现”等。
②第二次断乳,青年期是从父母那里“心理断乳”,自我实现、自立自强的时期。
③对人际关系的质的变化,开始出现新的如恋人、崇拜的理想人物等人际关系。

更多相关问题