引领者
管理者
促进者
指导者
第1题：
第2题：
（）模式就是非操纵的教学，教师不是直接地教学生，而仅仅是促进他们学习。
A程序教学
B自学
C个别教学
D非指导性教学
第3题：
罗杰斯的非指导性教学要求教师承担的角色是( )。
A．领导者
B．管理者
C．促进者
D．指导者
第4题：
在非指导性教学中，教师是作为（）存在的。
第5题：
着眼于人格发展的教学模式是（）。
第6题：
第7题：
教师在阅读教学过程中的角色是：（）、（）和（）。
第8题：
第9题：
在罗杰斯的非指导性教学法中教师的角色变成了（）
第10题：
在罗杰斯的非指导性教学中，教师起到的是（）。