在幼儿数学教育中发展幼儿思维的具体要求是()

题目
多选题
在幼儿数学教育中发展幼儿思维的具体要求是()
A

激发幼儿思维的积极性主动性

B

促进幼儿思维抽象能力的发展

C

促进幼儿思维推理能力的发展

D

培养幼儿思维的敏捷性和灵活性

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

幼儿科学教育是发展幼儿思维能力的重要途径。()


正确答案:对

第2题:

幼儿的具体形象思维决定了幼儿数学教育的方式是“直接感知、亲身体验、实际操作”。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第3题:

在幼儿数学教育中发展幼儿思维的具体要求()

A、激发幼儿思维的积极性主动性;

B、促进幼儿思维抽象能力的发展;

C、促进幼儿思维推理能力的发展;

D、培养幼儿思维的敏捷性和灵活性;


参考答案:ABCD

第4题:

幼儿数学教育有助于发展幼儿的思维能力。


正确答案:正确

第5题:

幼儿数学教育的任务之一是发展幼儿的……()

  • A、智力
  • B、抽象逻辑思维能力
  • C、思维的抽象性和逻辑性
  • D、思维能力

正确答案:D

第6题:

在科学教育中,幼儿得到发展的能力是()。

A、观察力

B、记忆力

C、想象力

D、思维力


正确答案:ABCD

第7题:

数学抽象思维必须具有具体思维作为前面经验的积累,但艺术教育不需要前期经验,所以在幼儿园重视艺术教育非常重要。(  )


答案:错
解析:
数学抽象思维必须具有具体思维作为前面经验的积累,但艺术教育也是需要前期经验的积累。

第8题:

简述分类活动在幼儿学习数学中的教育意义。


参考答案:(1)分类活动可帮助幼儿感知集合并逐步形成关于具体物体的集合概念;(2)分类是计数的前提,是形成数概念的基础;(3)分类能促进幼儿思维能力的发展。

第9题:

幼儿数学教育内容的选择应遵循数学知识的逻辑和幼儿数概念的认知和发展规律


正确答案:正确

第10题:

在幼儿数学教育中,我们最常用集合表示法是()。


正确答案:文氏图

更多相关问题