多选题听话能力的构成主要包括（）。A辨音识义B记忆整合C理解语义D评判话语E积极表述

题目

多选题

听话能力的构成主要包括（）。

辨音识义

记忆整合

理解语义

评判话语

积极表述

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第1题：

倾听能力包括()。

A、听话辨识力

B、听话记忆力

C、交流听话理解力

D、听话评品力

参考答案：ABCD

第2题：

如果说，听清话语是听话能力的，那么，理解话语就是听话能力的。

A.根本中心

B.基础核心

C.根本核心

D.基础中心

正确答案：B

第3题：

“咱们”和“我们”同时使用时,“我们”包括听话人,“咱们”不包括听话人。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：错

第4题：

如果说，听清话语是听话能力的__________，那么，理解话语就是听话能力的__________。填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A．根本、中心

B．基础、核心

C．根本、核心

D．基础、中心

正确答案：B
根据听力的一般逻辑顺序，“听清”与“理解”是两个不同的等级，所以“听清”是最基础的要求，“理解”是更高等级的要求。基础：房基、地基，开始。中心：居于主要地位，起主干作用的。亦指事物的主要部分。核心：其意思是指事物或事情的最重要、赖以支持其存在的那一部分。根本：本源。根据题意。选B项最合适。

第5题：

口语交际的倾听能力包括:()

A.听话辨识力

B.听话评品力

C.听话记忆力

D.听话理解力

参考答案：ABCD

第6题：

听话能力结构包括()

A、言语的感知与记忆

B、言语的理解与组织

C、言语的反应与品评

D、言语的创造

参考答案：A,B,C,D

第7题：

英国幼儿学校的教育目标：训练幼儿说话和听话的能力。()

参考答案：正确

第8题：

小学口语交际能力的结构主要包括()

A、辨别分析过程

B、听话能力结构

C、说话能力结构

D、组织表达结构

参考答案：B,C

第9题：

听话能力的构成有：()。

A、语音辨识的能力

B、记忆整合的能力

C、组织内部语言的能力

D、理解语义的能力

E、评判话语的能力

参考答案：ABDE

第10题：

听话能力的构成要素包括注意力、理解力、辨析力和()

A.观察力

B.记忆力

C.想象力

D.思维力

参考答案：B

听话能力的构成主要包括（）。

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