第1题：
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
第2题：
试评价皮亚杰的儿童心理发展学说。
第3题：
简述皮亚杰儿童心理认知发展论的教育意义。
第4题：
皮亚杰提出的儿童心理发展的基本要素有哪些？
第5题：
简述皮亚杰儿童心理认知发展论的教育意义。
三、皮亚杰儿童心理认知发展论的教育意义：
①心理及教育测验专家可据此编制新的智力测验；②课程专家应据此设计各级学校的课程；③教师可据此配合教学与学生的智能。
第6题：
皮亚杰提出儿童心理发展的四个基本要素是成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有__________自我调节作用的。
第7题：
皮亚杰把儿童心理发展分为三个阶段。()
第8题：
儿童心理认知四个阶段的发展论，其提出者是（ ）。
A．洛克
B．皮亚杰
C．孟子
D．荀子
第9题：
（）学者提出了儿童心理发展的结构问题。
第10题：
简述皮亚杰儿童心理发展学说的主要内容。