人体参加体育活动的能力即竞技能力。

题目
判断题
人体参加体育活动的能力即竞技能力。
A

B

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第1题:

构成运动员表现于专项竞技之中的综合竞技能力,除了主导竞技能力,还包括:()

A.主要的竞技能力

B.次要的竞技能力

C.一般的竞技能力

D.超常竞技能力


参考答案:C

第2题:

人体参加体育活动的能力即竞技能力。

A

B



第3题:

竞技状态的根本标志就是()。

A、训练水平

B、竞技能力

C、参赛能力

D、运动成绩


参考答案:D

第4题:

简述人体竞技能力变化的周期性特征。


正确答案:在一次负荷下,机体能量消耗产生疲劳,继而解除负荷,逐渐得到恢复,通过机体的超量补偿机制,使得运动员的能力得到提高。在这一基础上又给下一次负荷,即开始了一个新的负荷周期。每一次适宜的负荷都会引起机体的适应性变化;多次适宜负荷的刺激,就会引起机体多次的适应性变化。在这一变化过程中,机体能力不断得到提高,逐渐进入良好竞技状态,并进入保持阶段,在一段时间内保持了高度竞技状态后,需要休息和恢复,以消除生理和心理疲劳,即构成一个大周期。

第5题:

依据人体竞技能力变化的周期特征,在运动训练中应遵循的原则是()

  • A、竞技需要原则
  • B、适宜负荷原则
  • C、有效控制原则
  • D、周期安排原则

正确答案:D

第6题:

为提高运动员的竞技能力和运动成绩,在教练员的指导下,专门组织的有计划的体育活动是( )。

A.运动训练
B.学校体育
C.竞技体育
D.娱乐体育

答案:A
解析:
本题考查的是竞技体育与运动训练的知识点。

A项,运动训练的概念是为提高运动员的竞技能力和运动成绩,在教练员的指导下,专门组织的有计划的体育活动。综上,A正确。

B项,学校体育是指以在校学生为参与主体的体育活动,通过培养学生的体育兴趣、态度、习惯、知识和能力来增强学生的身体素质,培养学生的道德和意志品质,促进学生的身心健康。学校体育是教育的重要组成部分,是计划性、目的性、组织性较强的体育教育活动过程。故排除。

C项,竞技体育的概念是以体育竞赛为主要特征,以创造优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。故排除。

D项,娱乐体育是以休闲、娱乐、发展兴趣爱好、培养审美能力为主要任务,以个人爱好为前提,以消遣、娱乐为目的的体育活动。故排除。

故正确答案为A。

第7题:

为什么说柔韧能力是竞技能力的前提能力?请说明柔韧能力对竞技能力的作用和影响?


正确答案: 柔韧能力是一项及其重要的前提能力。运动员没有良好的柔韧能力,或者说在以后的训练中没有充分的伸展韧性,都会面临严重的后果。
前一种不仅会导致无法加大运动幅度和动作速度和动作力量,影响专项技术动作的发挥,更会导致运动性伤病的产生。后一种则无法保证肌肉的伸展性,容易疲劳获受伤影响运动寿命。

第8题:

竞技体育对人的运动能力的教育是通过以下阶段来实现的().

A、模仿阶段

B、反复练习阶段

C、创造最佳动作阶段

D、参加竞技阶段


参考答案:ABCD

第9题:

下列哪一个是智力优势()

  • A、在职培训
  • B、给予和接受爱与情感的能力
  • C、有能力参加体育活动

正确答案:A

第10题:

竞技能力是运动员参赛的能力,它包括体能、技能、战术能力、心理能力和智能,并不表现于专项竞技比赛中。


正确答案:错误