下列关于学校德育的社会功能描述正确的有（）。

调节功能是道德的主要功能，即调节人与人、人与自然的关系，使个人利益与他人、社会的利益协调一致，并保持人类生存环境的动态平衡。此外，道德还具有教育、认识等功能。道德的教育功能是指通过舆论、习惯、良心等教育人们，培养人们良好的个人道德意识、品质和行为，从而提高人们的精神境界和道德水平。道德的认识功能是指提高道德意识和道德判断使人们能够明确自己对家庭、他人、社会、国家等应负的责任和义务，从而正确选择自己的行为和生活。故本题答案选ACD。

德育的功能主要包括培养学生品德、决定学校教育性质、影响社会稳定与发展。题干说的是对社会的影响，属于社会性功能。

学校的德育功能有社会性功能、个体性功能和教育性功能。正确答案为ABC。

区别：第一，在空间地域、组织范围角度，社区比社会小，社区的地域范围比社会小，更具体；社区是个人与社

会相连接的桥梁或纽带，社区成员通过参加社区活动参与社会的政治、经济、文化生活，发挥自己的能动
性。第二，在社会成员关系角度，社区比社会更具有凝聚力；同一社区的居民普遍具有共同归属感，具有共同的目标，相互间的关系较一般社会成员间更加亲密，甚至具有共同的价值观念。第三，在社会功能上，社区比社会的功能更加具体和专门化。社区更加接近生活，与人们的生活息息相关，社会更多执行国家的功能，在功能方面更接近于国家。在对两者的区别中可以清晰地看出，联系：第一，社区是社会的一部分，社区所拥有的人
口、地域和设施都是社会的一部分；第二，社区是社会的一个缩影，社区内部人口、地域等具体因素的多少和大小决定了其内部关系的复杂程度。社会不是社区的简单相加,社区也不能反映出社会的整个内涵，但是整个社会是一个不断发展变化的动态体系，社区与社会的关系也在不断地发展变化，社区中的关系可能有社会的特点，而社会中的关系也可能在社区中得以反映。