教师课堂教学评价主要涉及以下四个层面的内容,即对课堂教学设计、课堂教学过程、课堂教学系统、课堂教学素养的评价。

题目
判断题
教师课堂教学评价主要涉及以下四个层面的内容,即对课堂教学设计、课堂教学过程、课堂教学系统、课堂教学素养的评价。
A

B

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第1题:

教学评价是指对课堂教学实施过程中出现的客体对象所进行的评价活动。课堂教学评价是促进学生成长,教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第2题:

体育教师课堂教学能力的评价主要包括哪些方面?


答案:
解析:
  课堂教学评价是对体育教师的教学过程与教学效果进行的评价,其目的不是简单地评价体育教师教学活动的结果或教师表现的优劣,而是通过注重发展性的评价促进教学工作不断改进。课堂教学质量评价主要包括以下五个方面
  (1)教学内容
  教学内容的评价因素比较多,设计评价目标不宜面面俱到,可以根据学校的实际情况有所侧重。评价要点包括:教学目标的明确度、讲授内容的科学性、重点与难点的处理、课堂练习的难易程度。
  (2)教学艺术
  教学艺术是教师为取得最佳教学效果而施行的一套独具风格的创造性教学活动。评价要点包括:启发思考、照顾个性差异、学习方法的指导、教学语言与板书。
  (3)课堂结构
  课堂结构的设计是否合理、科学,与课堂教学效率的高低直接相关。评价要点包括:教学坏节的设计、复习提问与课程的衔接、讲授与练习的比例、课堂教学效率。
  (4)课堂管理
  科任教师是课堂教学管理的主体,对课堂教学运行负有直接责任,应把此项作为教书育人的重要内容。评价要点包括:按时上下课、严格要求学生、维持课堂纪律状况、正确评价学生。
  (5)教学效果
  课堂教学效果是教学有效运行的主要表现,也是判断教学质最高低的根本标志。评价的因素比较多,可酌情加以选择。评价要点包括:课时计划的完成情况;学生对知识、技能的掌握程度;学生作业或练习的质量;学生负担是否合理。

第3题:

专家型教师和新教师差异主要体现在三个方面,即( )

A.课时计划、课堂教学过程 课后教学评价

B.课时计划、教材处理、课堂教学方法运用

C.教学内容选择、课堂教学方法运用、课后教学评价

D.教学内容选择、教学环节设计、教学过程控制


正确答案:A

第4题:

教师评价的内容是教师的课堂教学。


正确答案:错误

第5题:

课堂教学质量评价应包括课堂教学过程评价和()。
课堂教学效果评价

第6题:

课堂评价是在课堂教学过程中,教师为促进课堂教学而对学生的学生成绩及情感表现所进行的评价。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第7题:

生物教师课堂教学评价的内容主要有哪些?


答案:
解析:
生物教师课堂教学评价可以通过课堂观察法(课堂听课)、座谈法、学生成绩分析法等法进行综合评价。具体评价内容包括教学目标、教学内容、教学方法与手段、教学过程、教学基本功、教学效果。

第8题:

如何评价教师课堂教学质量?


正确答案:
评价教师的课堂教学质量,应从以下几方面来进行: 
(1)目标明确。对新课程要有一个清楚的认识,每一堂课都要提出明确、多样、恰当又符合 学科学习特点的教学目标。 
(2)重点突出。在一节课上,教师要把精力主要放在重要内容的教学上,不要对所有的任务平均使用时间和精力。
(3)内容正确。教师传授的知识必须是科学的、准确的、符合逻辑的,教师的教学技能或行为要符合规范,还应该要求学生做出的反应同样正确,如果不正确,教师就要及时加以修正。 
(4)方法得当。教师要根据教学任务、内容和学生特点选择较佳的方法进行教学。 
(5)表达清晰。教师上课要坚持用普通话,声音要响亮,语速要适合学生可接受的程度,语言要流畅、生动、明白易懂,板书(或幻灯字幕)要规范、准确、清楚。
(6)组织严密。课的进程要次序分明、有条不紊,课的进行紧凑,不同任务变换时过渡自然,课堂秩序良好。 
(7)气氛热烈。课堂教学效果要从学生的外在表现和隐含在教学过程中的三对重要关系来进行评价。①要注意学生课堂反应的两个“量”的变化。一是参与度,即主动参与探究活动的学生数占全班学生数的比例;二是创新度。②还要在总体上考察这堂课的学生自主与教师指导、活动的趣味性与探究性、活动的量和质这三对关系是否和谐。

第9题:

评价学校课堂教学情况,主要看教师课堂教学常规落实、是否体现获取知识过程、对学生能否进行思 想品德关怀和()等。

  • A、营造课堂环境
  • B、课堂教学质量
  • C、学生学习质量
  • D、师生关系

正确答案:A

第10题:

课堂教学评价中,设计完整的课堂教学评价方案不包括()。

  • A、与准则相应的权重
  • B、确定评价人员
  • C、量表和标准
  • D、课堂教学评价目标

正确答案:B