第1题:
.美国对新教师的学科知识的要求是(
A.内容知识,科学知识,方法知识
B.内容知识,实质知识,方法知识
C.理论知识,实质知识,实践知识
D.概念知识,实践知识,方法知识
B.内容知识,实质知识,方法知识
第2题:
A.语文学科知识
B.语文专业知识
C.教育专业知识
D.自然科学知识
E.社会科学知识
第3题:
A、文化知识
B、科学知识
C、学科知识
D、实践性知识
第4题:
作为一名专业教师,应该具备的专业知识包括()。
第5题:
把科学知识分为概念原理的知识与过程方法的知识是从()纬度来看待学科知识的。
过程与结果
略
第6题:
美国对新教师的学科知识要求中描述学科里的事实、概念、原理、理论等的是(>
A.理论知识 B.概念知识 C.内容知识 D.科学知识
C.内容知识
第7题:
小学语文教师在知识结构上,从单一型向复合型转变,必须具备()。
A广博的文化科学知识
B敏感的尖端信息
C语文学科知识与文学修养
D现代教育学、心理学知识
第8题:
直观是知识掌握的开端环节,是感性知识的重要来源,是理解抽象的科学知识的起点。缺乏这一起点,学生只能习得一些空洞的概念、原理,或者曲解概念和原理。因此,直观是知识掌握的开端环节,任何情况下教学都必须从直观开始。
第9题:
一切关于人类社会活动规律的知识都是()
A社会科学知识
B人文科学知识
C边缘学科知识
D自然科学知识
第10题:
经合组织从应用角度把知识分为()。