执行罚球点球时,在裁判员呜哨后,攻方一名队员在罚球区外高声喊叫,或投掷物品以干扰守门员的防守,裁判员如何处理?()

题目
单选题
执行罚球点球时,在裁判员呜哨后,攻方一名队员在罚球区外高声喊叫,或投掷物品以干扰守门员的防守,裁判员如何处理?()
A

球罚中无效,应重罚

B

罚不中,应立即停止比赛,在队员犯规地点,由对方踢间接任意球

C

不论出现哪种情况,对犯规队员的非体育行为应予以警告

D

以上答案都正确

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第1题:

填空题
实验指标是在实验观察中用来反映研究()中某些特征的、可被研究者或实验仪器()的一种现象标志。

正确答案: 实验,感知
解析: 暂无解析

第2题:

单选题
在NBA中,两次获得三连冠的球队是()
A

洛杉矶湖人队

B

波士顿凯尔特人队

C

芝加哥公牛队

D

休斯顿火箭队


正确答案: C
解析: 暂无解析

第3题:

判断题
教师要引导幼儿学会相互交流思想和感情,平时应让幼儿相互说说对某件事的感受。
A

B


正确答案:
解析: 暂无解析

第4题:

单选题
做好正确的准备姿势其目的是为了()
A

保持平衡

B

快速起动

C

静止不动

D

都不是


正确答案: C
解析: 暂无解析

第5题:

判断题
判罚间接任意球有9种情况。
A

B


正确答案:
解析: 暂无解析

第6题:

单选题
计入难度得分的难度动作是()
A

IW和IM最多10个动作

B

MP,TR,GR项目最多12个动作

C

最先完成的10个动作


正确答案: A
解析: 暂无解析

第7题:

判断题
比赛中出现外界干扰,不应停止比赛,比赛继续。
A

B


正确答案:
解析: 暂无解析

第8题:

问答题
简述有规则游戏的指导要点。

正确答案: (1)选择和编制适合的有规则游戏。
(2)教会幼儿游戏的玩法,教育幼儿遵守游戏规则。
解析: 暂无解析

第9题:

问答题
非测验的评价技术有哪些?

正确答案: 1,案卷分析.例如根据学生家庭作业,课堂练习,论文,日记,手工制作等作品,对学生的认知活动等进行判断和决策.
2,观察.通过教学过程中的非正式的观察也能够得到大量的关于学生的学业成就的信息.其中包括:
⑴行为检查单填写.
⑵轶事记录.
⑶等级评价量表.
3,情感评价.针对学生的情绪,学习动机,个人观点等进行评价.
解析: 暂无解析

第10题:

判断题
通常所说的体操术语,是指说明动作结构和本质特征的术语。
A

B


正确答案:
解析: 暂无解析