功能化、科学化
功能化、制度化
规范化、制度化
智能化、科学化
第1题:
分工管理
分级管理
集体管理
集中管理
第2题:
对
错
第3题:
个人发展
生命安全
幼儿体质
个体发展
第4题:
单纯上肢动作
移动动作
单纯下肢动作
非移动动作
第5题:
新兴
历史久远
独立
边缘
第6题:
体力活动耗能
基础代谢
非体力活动耗能
食物热效应耗能
第7题:
第8题:
16世纪
17世纪
18世纪
19世纪
第9题:
第10题:
单选题认知—结构学习论的提出者为()。A 布鲁纳B 奥苏伯尔C 加涅D 苛勒
填空题排球传球的手型为两手自然张开,拇指间相对成()形,两食指成()形,手腕稍后仰。
判断题只有教练员在死球时可以和裁判员讲话,请求对规则和规则的执行进行解释,转达本队队员提出的问题或请求。A 对B 错
判断题当队员击球后,因惯性越过中线延长线,身体从网下钻过并跨到对方场区以处,不应判为过中线犯规。A 对B 错
单选题血液中红细胞数与血红蛋白量低于正常值,称为()。A 血尿B 贫血C 蛋白尿D 维生素
单选题下面关于邮件处理的表述,不正确的是()A 所有信件均需分别登记私人信件不必登记B 私人信件不可拆开C 领导亲收件应立即呈送D 拆开的信封不可丢弃
多选题心理健康教育的任务包括()A发展性教育B补救性教育C思想品德教育D理想教育
问答题棍术的技法特点有哪些?
多选题人体运动时ATP的消耗最终由下列哪些能量物质补充:()A糖B蛋白质C脂肪D维生素
单选题下列属于动作技能的活动的是()A 摇头B 膝跳反射C 寻毛笔字D 吞咽食物