社会主义
个人主义
集体主义
人文主义
第1题:
教学目标是教学目的的具体化
教学目标与教学目的在方向、性质上是一致的
教学目标可以进一步划分为某一学科、某一阶段、某一节课的更为具体的目标
教学目标具有终极性意义
第2题:
杜威
苛勒
桑代克
纽厄尔
第3题:
0.5cm
0.3cm
0.1cm
1cm
第4题:
第5题:
对
错
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
评价
教学
活动
发展
第10题:
溺爱型
混合型
民主型
专制型
名词解释题科研选题
名词解释题呼吸肌训练
名词解释题社会分层
判断题通常情况下,脉搏的搏动与心脏的跳动是保持一致的。A 对B 错
单选题生活中的丈量土地、计算产量、制定计划,设计建筑等这些活动都离不开数学,这充分说明()A 数学高度的抽象性B 数学严密的逻辑性C 数学广泛的应用性D 数学的人文性
名词解释题凹凸定律
问答题强化四式的特点是什么?
名词解释题需求价格弹性
填空题()是社区体育的主导要素。
单选题武术运动的本质特征是()。A 强身自卫B 攻防技击性C 体育性D 艺术性