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简述体育管理学的基本任务？

题目
问答题
简述体育管理学的基本任务？
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相似问题和答案

第1题：

多选题
交谊舞中，常用的出步脚形方向有（）
A

正步

B

侧移步

C

切克步

D

扣步


正确答案： B,C
解析： 暂无解析

第2题：

问答题
组织考核课时应注意什么？

正确答案： （1）使学生明确考核的目的，端正态度；
（2）除了安排测验项目外，还可以适当地安排一些以后需要测验的复习教材内容，这样不仅能促进学生身体的发展，而且还利于学生巩固技术；
（3）考核时，运动强度一般较大，应充分做好准备活动，加强安全措施；
（4）做好培养助手和场地、器材、登记表格等准备工作。
解析： 暂无解析

第3题：

单选题
当发言人发言结束后，主持人应当（）。
A

学会插话

B

全面归纳

C

宣传鼓动

D

把握表态


正确答案： A
解析： 暂无解析

第4题：

单选题
在教育学史上，一般把（）看成是第一本教育学著作。
A

《大教学论》

B

《教育漫话》

C

《爱弥儿》

D

《试验教育学》


正确答案： C
解析： 暂无解析

第5题：

单选题
接发球时，移动取位应多采用何种步法？（）
A

并步或滑步

B

交叉步

C

跑步

D

跨步


正确答案： D
解析： 暂无解析

第6题：

单选题
“大有大成，小有小成”是（）教学原则具体运用的结果。
A

自觉积极性

B

启发性

C

巩固性

D

因材施教


正确答案： B
解析： 暂无解析

第7题：

问答题
论述影响人身心发展的诸因素的作用及其辨证关系。

正确答案： 影响人身心发展的诸因素有遗传、环境、教育、主观能动性等。
（1）遗传的作用：遗传素质是一个人从先辈继承下来的解剖生理特征，是人身心发展的生物前提和物质基础，为人的身心发展提供了发展的可能性。①遗传素质的成熟制约着儿童身心发展的过程及其阶段；②遗传素质的差异性在形成身心发展的个人特点中有一定的影响；③不能忽视遗传的作用，也不能夸大遗传的作用。“遗传决定论”是错误的。
（2）环境的作用：环境是指人周围的客观世界，包括自然环境和社会环境，对人的发展影响最大的是人的社会生活条件，为人的发展提供了现实性。①环境制约着人的身心发展的方向和性质；②环境影响着人身心发展的进程和速度；③不能忽视环境的重要作用，但“环境决定论”是错误的。
（3）教育的作用：教育在人的身心发展中起着主导作用。①教育主导着人身心发展的方向、速度和水平；②教育的主导作用是有条件的；③教育不是万能的，“教育万能论”是错误的。
（4）主观能动性是人身心发展的动力，在人的实践活动中发挥着重要作用。
解析： 暂无解析

第8题：

填空题
教师在创设环境方面，要建立良好的师幼关系，帮助幼儿建立良好的同伴关系，让幼儿感到（）；建立班级秩序与规则，营造良好的班级氛围，让幼儿感受到（）；创设有助于促进幼儿（）教育环境。

正确答案： 温暖和愉悦,安全和舒适,成长、学习和游戏
解析： 暂无解析

第9题：

单选题
教师在教育活动中既向儿童介绍电动豆浆机，又让儿童认识另一种做豆浆的工具——石磨。这充分体现了学前儿童科学教育内容的（）
A

科学性和启蒙性要求

B

广泛性和代表性要求

C

地方性和季节性要求

D

时代性和民族性要求


正确答案： C
解析： 暂无解析

第10题：

判断题
陈鹤琴认为：“强国必先强种，强种必先强身，要强身先要注意幼年的儿童。”
A

对

B

错


正确答案： 错
解析： 暂无解析

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