夸美纽斯
加里宁
列宁
乌申斯基
第1题：
__________称教师是“人类灵魂的工程师”。
第2题：
A、教师即研究者
B、教师是人类灵魂的工程师
C、教师即行动研究者
D、教师是反思性实践者
第3题：
“教师是人类灵魂的工程师”。
第4题：
教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造（）、塑造生命、塑造（）的时代重任。
第5题：
在社会上，有人在谈到教师时经常说：“教师是人类灵魂的工程师”，或者：“教师是辛勤的园丁”。请从这两种隐喻来分析一下现代教师的作用。
第6题：
“教师是人类灵魂的工程师”的提出者是___________。
第7题：
A、赫尔巴特
B、夸美纽斯
C、加里宁
D、列宁
第8题：
教师的“人类灵魂工程师”的角色
第9题：
有人说，教师是人类灵魂的工程师在市场经济条件下已经过时了。
第10题：
以下哪条反映了教师传统的职业形象（）。