第1题:
元认知策略包括___________、监视策略和调节策略。
第2题:
学习策略包括
A.资源管理策略
B.强化策略
C.认知策略
D.复述策略
E.元认知策略
第3题:
元认知策略包括计划策略、 策略和调节策略。
第4题:
人们在解决推理问题时,典型地采用哪几种认知策略?
1)信仰偏向效应。我们的背景知识经常会影响我们的判断。当我们在推理过程中基于先前的信仰而不是逻辑规则做出判断时,就会出现信仰偏向效应。
2)仅仅构建一个前提模型。人们经常仅仅为条件推理问题创建一个模型,即使是在不存在信仰偏向效应的场合。
3)违法变换。违法变换是指,我们不恰当地把部分问题转化为另一种形式。当人们使用否定前件这种错误的方法时,人们会犯违法变换错误。
4)证实而不是证伪。
5)不能把知识迁移到新的任务中。
略
第5题:
认知策略主要包括以下哪几种( )
A.组织策略
B.精细加工策略
C.复述策略
D.支持策略
第6题:
学习策略包括认知策略、元认知策略和__________。
第7题:
学习策略包括()。
A、认知策略
B、元认知策略
C、资源管理策略
D、时间管理策略
第8题:
A、思维策略
B、元认知策略
C、方法策略
D、时间管理策略
第9题:
第10题:
简述自我认知偏差儿童,辅导策略
社会认知偏差包括对自我的认知偏差和对他人的认知偏差。
自我认识偏差主要反映为儿童的自卑心理和自负心理。对自卑儿童,要多鼓励和关怀,加强其成功体验,帮助其认识自卑的利弊,引导积极与同伴交往,多鼓励儿童,帮助其正确归因,鼓励参加体育锻炼,培养多方面的爱好。对自负儿童,要逐渐改变评价方式,对孩子的评价应客观实际,给孩子适当的批评,开展挫折教育,并让孩子多接触社会。
略