游戏与游戏治疗在活动情绪体验上的区别是()。

题目
单选题
游戏与游戏治疗在活动情绪体验上的区别是()。
A

前者是快乐与娱乐,后者是释放问题和放松

B

前者是释放问题和放松,后者是快乐和娱乐

C

前者是被动的,后者是主动的

D

前者是主动的,后者是被动的

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第1题:

游戏主要具有以下特征()。

A、游戏是儿童主动的自愿活动

B、游戏是在假想的情境中反映现实生活

C、游戏具有社会性和集体性

D、游戏伴随着愉悦的情绪体验


参考答案:ABCD

第2题:

为了促使幼儿体验感官和情绪的舒展并增强对色彩、线条、构图等的理解而设置的区域是()。

A.建构游戏区

B.生活操作区

C.美工制作区

D.益智活动区


正确答案:C

第3题:

幼儿在游戏中总是__________体验强于__________体验,总是处于愉悦的情绪体验之中。


正确答案:
成功的失败的

第4题:

由教师组织的游戏,其活动的本体是教育活动,其中有游戏的体验,有游戏般的乐趣,我们可以称之为手段性游戏。()


正确答案:正确

第5题:

婴儿游戏的选择与设计,受情绪影响很大,设计实施者必须把握到()等特点。

  • A、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下,适宜选择比较激烈﹑活动量大的游戏
  • B、婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏
  • C、婴儿在情绪低落时、吃得少的状态下适宜选择激烈活动量较大游戏
  • D、婴儿吃得特别饱后,适合选择比较激烈活动量大的游戏

正确答案:A

第6题:

游戏是儿童主要的活动,能给儿童带来愉悦的情绪体验。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第7题:

在“小厨房”区角活动中,幼儿会扮演成厨师、服务员等不同角色来进行游戏活动。从儿童认知发展上看,这属于( )。

A.机能游戏
B.象征游戏
C.规则游戏
D.结构游戏

答案:B
解析:
象征游戏是指儿童通过使用替代物并扮演角色的方式来模拟社会生活的假装或想象游戏。题干描述内容属于象征游戏。

第8题:

设计选择游戏的种类与婴儿情绪密切相关()。

A.婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择安静而平和的游戏

B.婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏

C.婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择比较激烈活动量大的游戏

D.活动量较小、安静而平和的游戏能够引起婴儿大脑的兴奋,促使脑干神经活跃


参考答案:C

第9题:

游戏与游戏治疗在活动情绪体验上的区别是()。

  • A、前者是快乐与娱乐,后者是释放问题和放松
  • B、前者是释放问题和放松,后者是快乐和娱乐
  • C、前者是被动的,后者是主动的
  • D、前者是主动的,后者是被动的

正确答案:A

第10题:

幼儿园活动室内常设的游戏活动区域有角色游戏区、建构游戏区、表演游戏区、益智活动区等。()


正确答案:正确

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