可按“有利条款”掌握，必要时可重踢，并警告犯规队员
重踢任意球，并警告犯规队员
如掌握有利，不必再警告犯规队员
以上答案都不正确
第1题：
在比赛进行中，如果助理裁判员举旗示意越位，而守方队员（除守门员外）在裁判员鸣哨前用手在本方罚球区内将球拿起，裁判员应如何处理：（）
第2题：
在裁判员发出信号，比赛尚未恢复前，守方队员侵入规定范围企图阻挡对方踢球，裁判员如何判罚？（）
第3题：
踢球门球时，守方始终不把球踢出罚球区，裁判员如何处理？（）
第4题：
踢罚球点球的队员以欺骗的方式踢出罚球点球，防守方守门员提前移动，并挡住了该队员的球点球，此时裁判员如何判罚（）
第5题：
一名替补队员，比赛中进入场地，并且打了对方队员。裁判员该如何判罚？（）
第6题：
比赛进行中，攻方队员将球传向处于越位置的队员，球在快要接近该队员时被守方队员触及出边线，助理裁判员应如何让判罚？（）
第7题：
比赛中守方队员在罚球区内踢或欧打对方队员而被罚出场时，裁判员应该再判罚球点球。
第8题：
助理裁判员举旗示意越位犯规，而裁判员未看到旗示，此时守方队员犯规破坏了对方一次明显进球得分机会，裁判员停止比赛后看到了助理裁判员的旗示，裁判员如何处理？（）
第9题：
踢角球时攻方队员站在守方守门员前面对其实施干扰、阻挡，裁判员如何判罚？ （）
第10题：
一名队员用身体接触阻止了对方队员的一次进攻，裁判员如何判罚？（）