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文字教材是开放教育课程学习资源中最基本、最主要的学习资源。

题目
判断题
文字教材是开放教育课程学习资源中最基本、最主要的学习资源。
A

对

B

错

参考答案和解析
正确答案： 错
解析： 暂无解析
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相似问题和答案

第1题：

根据学习资源的媒体可以将学习资源分为三类:文字材料、光盘教材和网络资源。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第2题：

开放教育课程学习过程一般包括()。

A.自学文字教材

B.收听、收视音像教材

C.参加面授辅导和上网学习

D.完成作业

E.参加期末考试


答案：ABCDE

第3题：

()是指那些可以提供给学习者使用的,能帮助和促进他们进行学习的信息、人员、教材、设施、技术和环境,学习资源既可以被学习者单独使用,也可以由学习者综合使用。

A、学习资源

B、教学资源

C、教育资源

D、技术资源


参考答案：A

第4题：

在开放教育环境中，学校能给学生提供较完整的课程学习资源和系统的学习支持服务，除了网上辅导文本，还有音像教材、IP课件、CAI课件等。


正确答案:正确

第5题：

根据载体不同，可以把课程资源划分为（　　）。

A 、 校内课程资源与校外课程资源
B 、 教授化课程资源与学习化课程资源
C 、 条件性课程资源与素材性课程资源
D 、 文字性课程资源与非文字性课程资源

答案：D
解析：
A项是根据来源来分的，C项是根据功能特点来分的。

第6题：

现代远程学习中的学习媒体包括()

A.文字教材

B.音像教材

C.计算机辅助课件

D.网络学习资源


答案：ABCD

第7题：

《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》强调：教材是学生学习的基础性资源，教师要了解和研究教材的整体布局，把握教材具体内容在单元和整套教材中的地位、任务，根据本标准，设定鲜明而集中的教学目标。
问题：请谈谈对“教材是学生学习的基础性资源”的认识。


答案：
解析：
(1)教材是学生学习的基础性资源，教师在教学过程中要尊重教材，不随意处理教材，甚至抛开教材．去教材化，使教学无目标，成为无序的、随意的活动。教师需要以课本为依托，引导学生自觉构建知识框架。 (2)新课程改革的一个重要理念是要树立“用教材教”的教材观。教师在合理使用教材的基础上．要对教材进行深入透彻的研读、理解和把握，吃透教材，把握其中的内在联系、广度和深度，还要学会活用教材，促进教材资源的有机生成。教师应根据课标要求和学生的成长需要，对教材内容进行整合优化使之为教学服务。
(3)教师要树立融合、开放、发展的课程资源观，创造性地使用教材，以弥补教材本身的滞后性和局限性。增强课堂教学的时代感。教师应创造性地组织教学内容，设计合理的教学结构，灵活采用多种教学方法和手段．优化教学过程，提高课堂教学水平。

第8题：

网络课程是网络学习中最核心的学习资源,可在学生平台()中查看。


标准答案:课程学习

第9题：

以下哪几项是小学科学课程改革的基本理念？（）

A科学学习要以探究为核心

B科学课程应具有开放性

C科学教育应开发课程资源

D学生是科学学习的主体


A,B,D
略

第10题：

关于探索“互联网+”教育的供给方式，下列说法正确的是（）

  • A、A鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式
  • B、A鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式
  • C、A鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式
  • D、A鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式

正确答案:A,B,C,D

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