对
错
第1题：
第2题：
在班级管理中，学生既是班级管理的客体，又是班级管理的主体。
A对
B错
第3题：
一项技术出现或引进之后，自然会产生技术客体即机器等实物和技术主体即操作的人。但仅有主客体还不能构成现实的技术活动。客体和主体只有在人类的物质生产劳动中构成一定的“社会结合”，技术活动才能得以正常运行，才能成为改造自然的现实力量。主体与客体之间的“社会结合”也就是管理。可见（ ）。
A．管理的建立是技术活动得以正常展开的必然要求
B．技术活动的主体没有管理重要
C．技术活动的客体没有管理重要
D．技术可以引进，而管理不可以引进
第4题：
在人的价值关系中，人（）。
第5题：
医院经营管理目标是一切经营管理活动的依据，它既是管理活动的出发点，又是一切管理活动所指向的终点和要求达到的结果。
第6题：
在企业经营管理活动中，人是管理活动的主体，又是管理活动的客体。
A对
B错
第7题：
进行农村集体经济审计就是对审计客体的财务收支活动、经营管理活动和（）进行审计。
第8题：
第9题：
下列关于风险管理活动和经营管理活动说法中，正确的是（）。
第10题：
现代管理理论中，既是管理的主体又是管理的客体的是（）。