机构—制度模型
精英决策模型
集团模型
政治系统模型
第1题：
A.学生回答，老师通过蒙层揭示正确答案
B.学生朗诵，老师揭示对应语句
C.看到图片后，揭示题目，学生回答后揭示答案
D.添加蒙层的内容与题目重叠，揭示答案后覆盖题目
第2题：
A.集团模型
B.精英模型
C.机构——制度模型
D.政治系统模型
第3题：
A、邓小平理论揭示了社会主义的优越性
B、邓小平理论揭示了社会主义的根本目的
C、邓小平理论揭示了社会主义的本质
D、邓小平理论揭示了社会主义的根本任务
第4题：
维护社会稳定符合国家和人民的根本利益，也是我国在社会主义现代化建设过程中得到的一条极其重要的经验，为了维护社会稳定，青年学生对待政治生活的态度应该是（）。 ①坚持党的领导 ②增强国家观念，维护国家的利益 ③增强法制观念，珍惜民主权利 ④增强经济观念，提高收入水平
第5题：
在我国理财业快速成长的过程中，理财师应当承担的社会责任有（ ）。
A.是国家金融政策和金融法规的重要传导者
B.是正确的投资理念的重要宣导者
C.是理财风险的揭示者
D.是客户声音的反馈者
E.是理财产品的销售者
第6题：
依法治国的本质，在于揭示了___________是治理国家的基本手段之一，是崇尚体现广大人民群众意志的法律在国家政治、经济和社会生活中的___________。
第7题：
精英模型认为国家重要的政治、经济和社会政策是由“少数精英人物”决定的，公共政策的制定过程就是少数精英的活动过程。()
第8题：
把宪法分为社会主义宪法和资本主义宪法是科学的,因为它( )。
A.揭示了宪法的内容
B.揭示了宪法的本质属性
C.揭示了宪法是国家的根本法
D.总结了宪法形式上的特点
第9题：
依法治国的本质，在于揭示了（ ）是治理国家的基本手段之（ ），是崇尚体现广大人民群众意志的法律在国家政治、经济和社会生活中的
律法手段权威
第10题：
管理过程中的激励原理揭示了什么关系？