单选题人的行为改变处于没有准备阶段时的干预策略是（　　）。A 提供信息，提高认识B 支持鼓励，加以强化，环境支持C 提供方法，鼓励尝试，环境支持D 提高认知，激发动机E 继续支持，不断强化，预防复发

题目

单选题

人的行为改变处于没有准备阶段时的干预策略是（　　）。

提供信息，提高认识

支持鼓励，加以强化，环境支持

提供方法，鼓励尝试，环境支持

提高认知，激发动机

继续支持，不断强化，预防复发

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第1题：

环境策略是指

A.致力于人的行为改变的科学

B.为人的行为改变提供环境支持

C.观察、记录干预对象的行为情况和特点

D.通过改变社会、人文、自然环境来影响目标人群的行为

E.受传者接受信息后产生的行为变化

参考答案：D

第2题：

人的行为改变处于没有准备阶段时的干预策略是

A．提供信息，提高认识

B．提高认知，激发动机

C．提供方法，鼓励尝试，环境支持

D．继续支持，不断强化，预防复发

E．支持鼓励，加以强化，环境支持

正确答案：A

第3题：

用于尝试健康行为，初步改变不健康行为阶段的干预策略是

A.传播、教育

B.鼓励、咨询

C.指导、支持

D.强化、巩固

E.立法、限制

参考答案：C

第4题：

人的行为改变处于犹豫不决阶段时的干预策略是

A.提供方法，鼓励尝试，环境支持
B.提供信息，提高认识
C.提高认知，激发动机
D.继续支持，不断强化，预防复发
E.支持鼓励，加以强化，环境支持

答案：C

解析：

第5题：

根据行为改变阶段模式，当健康行为改变处于第一阶段（无转变打算阶段）时，相应的干预策略是

A.提供方法，鼓励尝试
B.激发动机，提供方法
C.继续支持，不断强化
D.环境支持，预防复发
E.提供信息，提高认识

答案：E

解析：

行为改变阶段模式分为5个阶段：无打算转变阶段（提供信息，提高认识），打算转变阶段（激发动机，提供方法），准备阶段（提供方法，鼓励尝试），行动阶段（继续支持，不断强化），维持阶段（环境支持，预防复发）。故选E。

第6题：

根据行为改变阶段模式，当健康行为改变处于第一阶段（无转变打算阶段）时，相应的干预策略是

A、提供方法，鼓励尝试

B、激发动机，提供方法

C、继续支持，不断强化

D、环境支持，预防复发

E、提供信息，提高认识

参考答案：E

第7题：

行为改变的阶段理论认为行为转变可以分为（）以及维持阶段和终止阶段等。

A.没有打算阶段
B.打算阶段
C.没有准备阶段
D.准备阶段
E.行动阶段

答案：A,B,D,E

解析：

行为改变的阶段理论，把行为转变分为5个阶段，对于成瘾行为来说，还有第6个阶段即终止阶段：（1）没有打算阶段（pre－contemplation）；（2）打算阶段（contemplation）；（3）准备阶段（preparation）；（4）行动阶段（action）；（5）维持阶段（mainLenance）；（6）终止阶段（termination）。

第8题：

进行健康教育与健康促进干预时，采用哪种策略效果将会更好( )

A、社会策略

B、环境策略

C、教育策略

D、综合策略

E、行为干预策略

参考答案：D

第9题：

行为改变阶段理论认为，行为的改变经历五个阶段，其中第二阶段(犹豫不决阶段)的干预策略是

A.提供方法，鼓励尝试，环境支持
B.提供信息，提高认识
C.提高认识，激发动机
D.支持鼓励，加以强化，环境支持
E.继续支持，不断强化，预防复发

答案：C

解析：

第10题：

人的行为改变处于没有准备阶段时的心理特点是

A.已巩固新行为
B.已采取新的行动
C.意识到问题，引起关注，犹豫不决
D.形成态度，作出承诺
E.对问题尚无了解，毫无思想准备

答案：E

解析：

人的行为改变处于没有准备阶段时的干预策略是（　　）。

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