通过学生家长和社区的共同参与、合作，可创造有利于学生健康发展的支持环境
应用身体、心理、社会和环境等多方面完整一体的健康模式
强调学生主动参与正规健康课程，以发展一系列与健康有关的终生知识和技巧
开展以教师为主导的健康教育
通过改善物质环境促进学生的健康状况
第1题：
关于学校健康促进的表述，不正确的是
A、学校、家长和学校所属社区内所有成员的共同参与
B、设置正式和非正式的健康教育课程
C、创造安全健康的学习环境，提供合适的健康服务
D、共同促进学生健康
E、以上各项均正确
第2题：
关于健康教育与健康促进的关系下列哪项是错误的( )
A．健康教育在健康促进中起主导作用
B．健康促进是健康教育发展的结果
C．健康促进比健康教育更为完整
D．没有健康教育就没有健康促进
E．没有健康促进就没有健康教育
第3题：
下列关于健康教育与健康促进关系的表述正确的是
A．健康教育和健康促进是相同的概念
B．健康促进比健康教育“高级”
C．健康教育比健康促进内涵更广泛
D．健康教育是健康促进的重要组成部分
E．健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变
第4题：
健康促进学校是健康促进理念在儿少卫生领域的体现。关于健康促进学校的，不正确的是（）。
第5题：
第6题：
关于健康教育与健康促进关系的表述，不正确的是
A．健康教育是健康促进不可缺少的核心要素
B．健康促进对健康教育起着维护和推动作用
C．健康教育与健康促进两者之间有不可分割的内在联系
D．健康教育是健康促进的深化与发展
E．健康促进要以健康教育为先导
第7题：
关于学校健康促进的特征的表述，哪项是错误的
A、承认学校的社会文化精神对于维持积极的学习及支持心理健康等方面的重要性
B、把区域和地方的卫生服务与学校联系起来，满足学校儿童的特殊健康问题的需求
C、通过鼓励参与其儿童健康知识和技巧的发展而使家庭参与进来
D、增加妇女在社区内享有教育和保护健康方面的公平性
E、以上都不是
第8题：
以下是对健康促进学校的理解，不正确的是（ ）。
A.是健康促进理论在学校场所的具体运用
B.健康促进学校关注学生身体、心理和社会适应能力的全面提高
C.健康促进学校需要调动多方有利于学生成长的资源
D.动员政府参与是开展健康促进学校工作最重要的措施
E.资源不足、条件差的学校没有开展健康促进学校的条件
第9题：
关于学校健康促进的特征的表述，哪项是错误的（）。
第10题：
以下是对健康促进学校的理解，不正确的是（）