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教材中所列的牙刷种类里没有（　　）。

题目
单选题
教材中所列的牙刷种类里没有（　　）。
A

软毛牙刷

B

电动牙刷

C

波浪刷毛牙刷

D

指套牙刷

E

动物牙刷

参考答案和解析
正确答案： D
解析： 暂无解析
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相似问题和答案

第1题：

阅读教材这种类型的教材以语文教学中的阅读教学为主来编写,主要体现阅读能力训练的体系。以前的大部分《语文》教材都属于这一类,也有的就直接名为《阅读》。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第2题：

婴儿口腔保健内容里没有

A、哺乳后擦洗口腔

B、进糖后给温开水

C、指套牙刷帮刷牙

D、教孩子刷牙方法

E、补充和强化营养素


参考答案：D

第3题：

冲洗牙刷的方法是在牙杯里反复震荡。()


参考答案：正确

第4题：

学生可以参与编制的教材种类是（）


A.国家教材

B.校本教材

C.乡土教材

D.地方教材

答案：B
解析：

第5题：

在电视教材中没有人物的镜头就是空镜头。()


参考答案：错误

第6题：

简述工作时间的种类有哪些?(考点：教材第302页)


正确答案：



第7题：

冲洗牙刷的方法是()

A、在水龙头下冲

B、在牙杯里蘸一下

C、在牙杯里反复震荡

D、不管什么方法只要没有牙膏沫即可


参考答案： C

第8题：

作文教材这种类型的教材以语文教学中的作文教学内容为主体来编写,主要体现作文能力训练的体系,这类教材也有的名为《写作》。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第9题：

试简述制作教材讲义的种类及注意事项。


正确答案：(1) 培训讲义的种类： 1) 作业资料是讲义的重点或补充说明经过整理写出来的资料。 2) 课题资料是假设性案例或思考问题的资料在授课过程中供练习用。 3) 资讯资料又称情报资料靠讲课无法完全说明的内容或专业术语的解说资料用来补充讲课的不足所以多在事前分发。 4) 摘要是只记下讲义的项目名称的资料。 (2) 培训讲义的制作原则： 1) 考虑在教学中使用还是在课后使用按照使用时机来决定内容量与组合。 2) 教学中使用的资料最好整理成一页。 3) 在上面写上标题或项目名。以40～100字的短文来作说明。 4) 分项目来写越简洁越好。 5) 资料不要在事前全部一次分发说明的时候再发。 6) 附上装订夹便于大家保管。
(1) 培训讲义的种类： 1) 作业资料是讲义的重点或补充说明，经过整理，写出来的资料。 2) 课题资料是假设性案例或思考问题的资料，在授课过程中供练习用。 3) 资讯资料又称情报资料，靠讲课无法完全说明的内容或专业术语的解说资料，用来补充讲课的不足，所以多在事前分发。 4) 摘要是只记下讲义的项目名称的资料。 (2) 培训讲义的制作原则： 1) 考虑在教学中使用还是在课后使用，按照使用时机来决定内容量与组合。 2) 教学中使用的资料最好整理成一页。 3) 在上面写上标题或项目名。以40～100字的短文来作说明。 4) 分项目来写，越简洁越好。 5) 资料不要在事前全部一次分发，说明的时候再发。 6) 附上装订夹，便于大家保管。

第10题：

关于牙刷的描述中错误的说法是

A.牙刷的刷头要适合口腔的大小
B.牙刷毛太硬容易损伤牙齿及牙龈
C.儿童、老年人宜选用刷毛较软的牙刷
D.牙刷毛太软不能起到清洁牙面的作用
E.猪鬃毛牙刷较尼龙丝牙刷好

答案：E
解析：
此题考的是对保健牙刷的特点和作用的认识。答案比较容易区分，选项A、B、C、D都错误。猪鬃毛牙刷因为其理化性能不如聚脂尼龙丝牙刷，而且不易干燥利于病菌滋生，现在已经基本被淘汰了。因此答案选E。

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