女,24岁,大学生。因男友与之断绝了恋爱关系,内心十分痛苦,难以自拔而想自杀。此时她应寻求的最合适的心理咨询方式是()

题目
单选题
女,24岁,大学生。因男友与之断绝了恋爱关系,内心十分痛苦,难以自拔而想自杀。此时她应寻求的最合适的心理咨询方式是()
A

门诊

B

信函

C

电话

D

专题

E

网络

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第1题:

女,24岁,大学生,因男友与之断绝了恋爱关系。内心十分痛苦。难以自拔而想要自杀。此时应寻求的最合适的心理咨询方式是

A.门诊
B.信函
C.电话
D.专题
E.网络

答案:C
解析:
电话心理咨询多为处于急性情绪危象、濒于精神崩溃或企图自杀的人,故选C。选项A门诊心理咨询,可与咨询者面对面对话,咨询较深入,效果较好;选项B信函咨询,多为外地要求心理咨询者,或本地要求咨询者出于暂时保密或试探心理;选项D、E专题心理咨询,针对公众关心的心理问题进行专题讨论和答疑。考点:心理咨询方式

第2题:

大学女生徐某,恋爱多年的男友无端提出分手,女生无奈只得同意,分手后一直精神恍惚、情绪低落,作为辅导员,你如何帮她走出失恋的痛苦?


正确答案: 1.亲密关系的破裂会带给成年人高度的分离焦虑,特别是被动分手的一方,会有强烈的被抛弃、被贬低的不良情绪反应。作为辅导员,首先要评估该女生的心理承受能力,避免心理问题恶化,如有必要应进行心理咨询疏导情绪。
2.对学生给予情感上的理解和支持,帮助其合理发泄不良情绪。
3.帮助其客观认识、接受分手现实,重新建立积极的自我认知,消除消极自我评价。
4.鼓励其通过学习、发展兴趣爱好等途径达到情感上的转移,和不良情绪的升华,关注正常的人际交往,走出失恋痛苦。

第3题:

求助者自述:半年前因与妻子外出登山时,妻子失足坠崖死亡。经公安部门鉴定已排除他杀,证明自己清白。但女方家人依然诉诸法律,自己承受巨大压力,虽然夫妻关系一直不好,但是内心也十分痛苦,因为要应付女方家人纠缠,更是烦恼,为此寻求过心理咨询。目前,一切后事及纠纷已经处理完毕,经过心理咨询,情绪基本稳定。家人为了使其及早摆脱阴影,为其介绍了一位对象,现在对方有意发展关系,对方也很不错,但对方离异有孩子,自己不知该不该选择她,很是矛盾。故来求助心理咨询师,希望在心理咨询师的帮助下做出选择。该案例第一次咨询时的主要心理问题是A、痛苦抑郁

B、强迫焦虑

C、恐惧害怕

D、自责自罪

E、有自杀意念

引发求助者心理与行为问题的最直接原因是A、认知因素

B、生物学因素

C、社会性因素

D、跨文化因素

E、情感性因素


参考答案:问题 1 答案:B


问题 2 答案:C

第4题:

某女,因感到无法忍受痛苦、无法克服困难,产生了自杀的意念。根据CCMD-3诊断标准,该女存在()。

  • A、自杀死亡
  • B、自杀未遂
  • C、准自杀
  • D、自杀观念
  • E、以上都对

正确答案:D

第5题:

当代大学生在恋爱中应处理好各种关系,树下正确的恋爱观,这就要求

  • A、不能把友谊当爱情
  • B、不能错置爱情的地位
  • C、不能片面或功利化地对待恋爱
  • D、不能因恋爱而迷失人生方向

正确答案:A,B,C,D

第6题:

女大学生,21岁,来到心理咨询室诉说 其恋爱生活的经历,她交往了几个男朋友.处于十分矛盾之中,难以抉择。此时心理咨询师最应注意的处理原则是
A.冋避原则
B.真诚原则
C.中立原则
D.乐观原则
E.耐心原则


答案:C
解析:

第7题:

夏岚是一所重点中学的高二学生,学习成绩中等偏上。她的父亲非常严厉,管教方式也很简单粗暴,而且父亲在家里十分专制,母亲一切都听他的,故而夏岚对他们都敬而远之,内心也十分孤独。一次夏岚在繁华的商业街上认识了一个帅哥,几次交往下来,夏岚慢慢地喜欢上了他。她开始逃学并半夜回家,于是父母和老师加强了管束,这样反而引起了她的反叛。终于在期末,她打算辍学并计划找一份工作,然后从家中搬出与男友同住。她的男友正在一家美容院工作,他也十分喜欢这个女孩,不过,他对目前他俩相处的方式并无异议,也没有改变的迫切需要。但是,如果女孩坚持的话,他同意和她住在一起。面对这种情况,夏岚的父母十分焦急,他们来找社工寻求帮助。 问题:1.结合上述案例,谈谈青少年有哪些需要?2.针对夏岚的情况,作为社会工作者应采取哪些措施?


正确答案:1.青少年期是人生生命循环最多变化的时期,其在生理、心理方面不断成长,个人的心态及社会关系不断产生变化,青少年对自我的探索、认同、人际关系、家庭及社会角色也在不断产生新的认识和新的适应。从发展的角度,我们可以把青少年个体发展性需要作以下概括:(1)接纳自己的身体与容貌,表现符合社会所规范的性别角色需求。(2)个体与同伴发展适当的人际关系。(3)追求独立自主,少依附父母及其他人。(4)自食其力,寻求经济独立。(5)为未来的生涯作准备。(6)发展符合社会期望的认知技能和概念。(7)努力表现负责任的行为,追求理想和抱负。(8)为未来的婚姻和家庭作准备。(9)建立个体的价值体系,符合现实世界的需求。
2.(1)与夏岚交谈了解情况后进行疏导,在此过程中应坚持"尊重、理解、关怀、引导"原则。(2)与夏岚的父母、老师合作,让他们正确认识夏岚的早恋行为,不要把她的行为看成是十恶不赦的罪行,而把它看成是青少年成长过程中容易发生的正常现象。(3)结合青少年的反叛心理,建议家长、老师改变教育方式,平等地与夏岚沟通。(4)与其男友交流,让他劝说夏岚。在这个时期,夏岚很重视男友的意见,也最容易接受他的建议。(5)加强对夏岚的心理辅导,使其继续完成学业,并留住家中。

第8题:

女大学生,21岁。来到心理咨询室诉说 其爱恋生活的经历,她交往了几个男朋友, 处于十分矛盾之中,难以抉择。此时心理咨 询师最应注意的处理原则是
A回避原则 B真诚原则 C中立原则 D乐观原则 E耐心原则


答案:C
解析:

第9题:

求助者自述:半年前因与妻子外出登山时,妻子失足坠崖死亡。经公安部门鉴定已排除他杀,证明自己清白。但女方家人依然诉诸法律,自己承受巨大压力,虽然夫妻关系一直不好,但是内心也十分痛苦,因为要应付女方家人纠缠,更是烦恼,为此寻求过心理咨询。目前,一切后事及纠纷已经处理完毕,经过心理咨询,情绪基本稳定。家人为了使其及早摆脱阴影,为其介绍了一位对象,现在对方有意发展关系,对方也很不错,但对方离异有孩子,自己不知该不该选择她,很是矛盾。故来求助心理咨询师,希望在心理咨询师的帮助下做出选择。该案例第一次咨询时的主要心理问题是()。

  • A、痛苦抑郁
  • B、强迫焦虑
  • C、恐惧害怕
  • D、自责自罪
  • E、有自杀意念

正确答案:B

第10题:

大学生恋爱动机的偏差表现在()

  • A、因为寂寞而恋爱
  • B、因从众而恋爱
  • C、因虚荣心而恋爱
  • D、爱情功利化倾向

正确答案:A,B,C,D

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