病人不想与医生交谈()

题目
单选题
病人不想与医生交谈()
A

医患隔离

B

医患对立

C

医患交往信息少

D

医患交往障碍

E

医患冲突

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第1题:

病人不想与医生交谈

A.医患隔离

B.医患对立

C.医患交往信息少

D.医患交往障碍

E.医患冲突


参考答案:C

第2题:

护士与患者的交谈下列属于正式交谈的是()。

A、日常查房时与病人的交谈

B、操作时与病人的交谈

C、采集病史

D、以上都不是


答案:C

第3题:

在收集病人资料过程中,不正确的方法是( )

A、所有资料源于护士与病人的交谈

B、非正式交谈前常在为病人提供护理服务时进行

C、正式交谈前做好准备,有目的地与病人面谈

D、正式交谈的内容应属专业范畴

E、其家属也能提供相关资料


参考答案:A

第4题:

与病人交谈中最重要的作用是()

  • A、护士的态度
  • B、交谈技巧的应用
  • C、病人的文化
  • D、相关的环境
  • E、病人的病情

正确答案:A

第5题:

在与病人交谈时护士应掌握哪些技巧( )。

A.先了解病人情况,以便对交谈有一定预想

B.交谈前明确要交谈的目的

C.提问时要把问题说得简单而清楚

D.要对病人的交谈及时做出反应

E.交谈将结束时,不要又提出新的问题


正确答案:CDE
解析:本题考查治疗性沟通。

第6题:

交谈不足常常是病人对医生不满的根源。()

此题为判断题(对,错)。


答案:正确

第7题:

与病人交谈过程中,可引起沟通障碍的是( )。

A.与交谈者经常保持目光接触

B.交谈过程中适当沉默

C.用复述强调病人陈述的关键内容

D.交谈过程中随意改换话题

E.适时轻轻抚摸病人


正确答案:D
解析:影响沟通的因素

第8题:

护士与病人交谈前应做准备,但以下哪项是不需要的

A.了解病人一般情况

B.确定交谈目的

C.选择交谈时间

D.选择交谈环境

E.记录病人的治疗要点


正确答案:E

第9题:

与患者交谈时应根据病人身体状况选择适当交谈时间,注意运用沟通技巧,避免不良沟通行为。与病人交谈时,可促进有效沟通的是( )。A、不随意打断病人谈话

B、当病人出现错误时及时纠正

C、在人员嘈杂的环境与病人交谈

D、在交谈过程中始终保持沉默

E、严格按自己拟定的提纲进行谈话

下列各种行为,可促进有效沟通的是( )。A、站着与卧床病人交谈

B、及时核对听到的信息

C、看表

D、四处张望

E、谈话中突去做其他事情


参考答案:问题 1 答案:A


问题 2 答案:B

第10题:

关于医学保护性医疗措施的理由叙述错误的是()

  • A、医生不让家属亲属说
  • B、为避免因疾病反应给病人带来的不快
  • C、医生对诊断治疗的把握并非100%
  • D、不想使病人绝望
  • E、给病人真实情报会促使病人拒绝治疗

正确答案:A

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