对
错
第1题：
商鞅认为使法令保持统一的方法是（）。
A统一刑罚的标准
B只赏赐那些有功农战和告奸的人
C统一教育的内容，取缔一切不合法令，不利农战的思想和言论
D统一赏罚
第2题：
秦朝提出“法令由统一”，意思是说，全国不仅实施统一的法律，而且最高立法权属于（）。
第3题：
商鞅认为使法令保持统一的方法是（）。
A.统一刑罚的标准
B.只赏赐那些有功农战和告奸的人
C.统一教育的内容，取缔一切不合法令，不利农战的思想和言论
D.统一赏罚
第4题：
最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是：（）。
第5题：
秦始皇的“事统上法”，法令由一统思想的具体表现是（）。
第6题：
法家提出的"壹法"是指统一立法权、统一（）、统一人们的思想 。
法令的内容
略
第7题：
秦始皇统一中国后，实施什么的法令，是世界上最早的车辆标准化法规。
第8题：
秦始皇统一财政的内容及意义。
内容：
第一，实行土地私有制，按亩纳税；封建土地私有制是地主阶级统治的经济基础。封建政权保护土地私有制，有利于社会生产的组织，保证国家的财政收入，维护地主阶级的利益，从而巩固其统治。同时，也加重了人民的地租、赋税负担。
第二，统一度量衡；它改变了战国以来度量衡的混乱局面，便利了经济交往和发展。
第三，统一货币；圆形方孔钱的形制，为后来历代王朝所沿用，只是重量、大小不一。货币的统一，便利了商品的交换和物资交流，有利于商品经济的发展和国家的统一。
意义：
①结束了春秋战国以来封建诸侯割据的分裂局面，为我国统一多民族国家的建立与发展奠定了基础，符合历史发展的要求；
②为社会经济的恢复与发展，为各族人民的安定生活和相互交往，提供了有利条件，符合各族人民的共同愿望。教师可强调指出：从此，统一成为我国历史发展的主流，国家的统一是大势所趋，人心所向。秦王嬴政顺应历史发展潮流，完成统一大业，功不可没。
第9题：
法家"壹法"包括的内容有（）。
第10题：
秦朝提出“法令由一统”，意思是说，全国不仅施行统一的法律，而且最高立法权属于（）