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邓小平关于社会主义本质的科学论断，对建设有中国特色社会主义实践的指导意义（　）

题目
多选题
邓小平关于社会主义本质的科学论断，对建设有中国特色社会主义实践的指导意义（　）
A

反映了人民的利益和时代的要求

B

突出了生产力的基础地位和人民利益目标，在动态中描述了社会主义本质

C

摆脱了长期以来拘泥于具体模式而忽略社会主义本质的错误倾向

D

深化了对科学社会主义的认识

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第1题：

试论邓小平建设有中国特色社会主义理论首要的基本理论问题及意义？


正确答案：

第2题：

在1982年9月，邓小平提出了（ ）命题。

A．建设社会主义

B．建设新民主主义

C．建设有中国特色社会主义

D．建设共产主义


正确答案：C

第3题：

邓小平明确提出关于社会主义本质的科学论断是在1992年在南方谈话中。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：对

第4题：

什么是邓小平理论？概述其对建设中国特色社会主义的指导意义。


正确答案:①邓小平理论主要包括：社会主义发展道路的理论：建设中国特色的社会主义；社会主义发展阶段的理论：社会主义初级阶段及其基本路线；社会主义根本任务的理论：解放和发展生产力；社会主义改革的外部条件的理论：和平与发展；社会主义建设政治保证的理论：坚持四项基本原则；社会主义战略步骤的理论：“三步走”战略社会主义的领导力量理论：坚持中国共产党的领导核心地位。
邓小平理论还有其他的内容，比如：社会主义建设所依靠的力量是广大工人、农民、知识分子，必须依靠各族人民的团结，必须依靠全体社会主义劳动者必须依靠拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的最广泛的统一战线；科学技术是第一生产力的思想和“一国两制”理论，等等。这一理论还需要我们在实践检验中丰富和完善。
②指导意义：
A.邓小平理论第一次比较系统地初步回答了在中国这样一个经济文化落后的国家如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题，为我们建设社会主义指明了方向；
B.邓小平理论是统一全党和全国人民思想，坚持党的基本路线不动摇的强大思想武器，为我们坚持社会主义基本路线提供了理论武器；
C.邓小平理论形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系。

第5题：

邓小平理论就是以邓小平为主要创立者、以建设有中国特色社会主义为主题的理论。 （　　）


答案：对
解析：
邓小平理论，是以邓小平为主要创立者、以建设有中国特色社会主义为主题的理论，是马克思主义中国化的一大理论成果。

第6题：

建设有中国特色社会主义的基本的、首要的理论问题是（ ）。

A．确定我国社会主义发展所处的历史阶段

B．什么是社会主义、怎样建设社会主义

C．搞清马克思列宁主义经典作家关于社会主义的科学论断

D．探索符合中国国情的社会主义模式


正确答案：B
建设有中国特色社会主义的基本的、首要的理论问题是什么是社会主义、怎样建设社会主义。

第7题：

邓小平关于社会主义本质的科学论断中，体现生产关系的是( )

A.解放生产力，发展生产力

B.消灭剥削，消除两极分化

C.实现共同富裕

D.发展生产力


正确答案：B
B【解析】社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。这一概括主要包括三个方面的内容：生产力方面的解放生产力，发展生产力；生产关系方面的消灭剥削，消除两极分化；根本目标方面的最终实现共同富裕。

第8题：

邓小平理论的精髓，建设有中国特色社会主义的思想路线是( )。

A.坚持以经济建设为中心

B.社会主义的本质

C.社会主义市场经济

D.解放思想、实事求是、与时俱进


参考答案：D

第9题：

邓小平回答和解决了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一重大课题意味着（　　）
A.把对社会主义的认识提高到新的科学水平
B.对建设有中国特色社会主义有重大的实践指导意义
C.提出了马克思主义的新的世界观和方法论
D.进一步发展了马克思主义、毛泽东思想


答案：A,B,D
解析：
本题考查的是建设中国特色社会主义的首要的基本理论问题的意义.什么是社会主义，怎样建设社会主义，是邓小平同志在领导改革开放和社会主义现代化建设这一新的历史时期中，所反复思考的首要的、基本的理论问题.只有搞清楚这个问题，才能确定中国正确的发展道路，巩固和发展社会主义道路，巩固和发展社会主义制度.我国在改革开放以前所经历的曲折和失败，归根到底就在于对这个问题没有完全搞清楚；改革开放以来在前进中遇到的一些犹豫和困惑，也在于对这个问题的认识有待于深化.选项C的错误在于不清楚邓小平理论与马克思主义、毛泽东思想的一脉相承就是指在世界观和方法论上一脉相承.

第10题：

邓小平理论的精髓是下列哪一个？（）

  • A、实践
  • B、为人民服务、
  • C、解放思想、实事求是
  • D、建设有中国特色社会主义

正确答案:C

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