在方法上,渐进决策模式注重事物变化量的积累,以量变导致质变;它强调在进行改变时维持()的稳定,因而主张不间断的修改,而不

题目
填空题
在方法上,渐进决策模式注重事物变化量的积累,以量变导致质变;它强调在进行改变时维持()的稳定,因而主张不间断的修改,而不是引起动荡的变革,逐步对政策加以修改并最终改变政策。
参考答案和解析
正确答案: 社会和组织
解析: 暂无解析
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第1题:

荀子在《劝学篇》中说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这句名言告诉人们的哲理是()

  • A、没有量变,就不会有质变,量变会引起质变
  • B、没有质变,就不会有量变,质变优于量变
  • C、没有质量互变,就没有事物的发展
  • D、没有量就没有质,质是量的积累

正确答案:A

第2题:

量变与质变的根本区别是()

  • A、事物在数量上的增减
  • B、事物的根本性质是否改变
  • C、事物在排列次序上的变化
  • D、产生时间的先后

正确答案:B

第3题:

区别量变与质变的根本标志是( ) 。

A事物变化持续时间的长短

B事物量的变化是否超出度的范围

C事物的质变是否引起了新的量变

D事物的变化是否顺利和显著


参考答案:B

第4题:

李克强总理说:“积累问题是一个长期过程,解决问题也需要一个长期过程,但我们必须有所作为。”这句话体现的哲理有() ①量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态 ②事物变化发展总是从量变开始的,变化发展的实质是量变 ③要积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件 ④在量的积累已经达到一定程度时,要抓住时机促成质变

  • A、①②
  • B、①③
  • C、②③
  • D、③④

正确答案:D

第5题:

“集腋成裘,聚沙成塔”与“千里之行,始于足下”共同蕴涵的哲理是()

  • A、抓住时机,促成质变
  • B、要重视量的积累
  • C、量变是渐进的、不显著的变化
  • D、要重视事物的质变

正确答案:B

第6题:

数学中常常能折射出人生智慧。有人将这两个等式解读为:只比你努力一点的人,其实已经甩你太远。这蕴含的哲学道理是()

  • A、质变为新的量变开辟道路,在新质的基础上不断发展
  • B、在量变达到一定程度时,必须要抓住时机才能促成质变
  • C、没有量的积累就不会有质变的发生,必须重视量的积累
  • D、要保持事物性质的稳定,就必须把量变控制在一定限度内

正确答案:C

第7题:

数学中常常能折射出人生智慧。有人将,“1.01365=37.8”和“1.02365=1377.4”这两个等式解读为:只比你努力一点的人,其实已经甩你很远。这蕴含的哲学道理是()

  • A、质变为新的量变开辟道路,事物在新质的基础上不断发展
  • B、在量变达到一定程度时,必须要抓住时机才能促成质变
  • C、没有量的积累就不会有质变的发生,必须重视量的积累
  • D、要保持事物性质的稳定,就必须把量变控制在一定限度内

正确答案:C

第8题:

荀子在《劝学篇》中说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这句名言告诉人们的哲理是( )。

A.没有量变,就不会有质变,量变会引起质变
B.没有质变,就不会有量变,质变优于量变
C.没有质量互变,就没有事物的发展
D.没有量,就没有质,质是量的积累

答案:A
解析:
事物的发展变化存在两种基本形式,即量变和质变,在事物内部矛盾的作用下,事物的发展从量变开始,当量变达到一定的界限时,量变就转化为质变,事物的性质发生了变化,旧质事物就变成了新质事物。量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。但并非所有的量变都能达到质变,必须要注重量的积累。题中积跬步、积小流就是量的积累,至千里、成江海是量变向质变的转变。B项说法错误,C项与题目无关,D项说法错误。故本题选A。

第9题:

在各种比赛中,有人具有争金夺银的能力,但在关键时候,却瞻前顾后,畏首畏尾,缺乏信心,结果痛失良机。这启示我们()

  • A、要做好量的积累,为实现事物的质变创造条件
  • B、在条件成熟时,要果断地抓住时机,促成质变
  • C、事物发展从量变开始,量变是质变的必要准备
  • D、事物不断发展,在新质的基础上又开始新的量变

正确答案:B

第10题:

有人以韩非子的话“千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚”来形容党员干部腐败对党和国家的危害。这说明() ①事物变化发展的实质是引起质变的量变 ②事物的质变是由渐进的量变引起的 ③事物的量变必然引起质变 ④事物的不显著的量变可以向质变转化

  • A、①②
  • B、②③
  • C、②④
  • D、③④

正确答案:C

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