第1题：
判断和确定教育法律的效力等级应遵循的原则是 （ ） A．下位法服从上位法 B．前定法优于后定法 C．特殊法优于一般法 D．特定程序法律优于一般程序法律 E．国际法优于国内法
第2题：
第3题：
．简述教科书编写应遵循的原则。
答：1，按照不同科学的特点，体现科学性和思想性2，强调内容的基础性3，在保证科学性的前提下，教材还要考虑到我国社会发展显示水平和社会现状，注意到基本教材对大多数学生和大多数学校的实用性4，合理体现各科知识的逻辑顺序和受教育者学习的心理顺序5，兼顾同一年级各门学科内容之间的关系和同一学科各年级教材之间的衔接。
第4题：
法的效力位阶
第5题：
试论确定法的效力等级通常应遵循的原则。
第6题：
就规范效力位阶而言，宪法和法律是处于不同效力位阶的规范。
A.对
B.错
参考答案：对
第7题：
残留溶剂测定法中，规定选择顶空条件应遵循的原则？
第8题：
下列关于确定法律效力位阶的原理说法错误的是( )。
A．法的效力位阶高低首先取决于制定机关在国家机关体系中的地位，由不同机关制定的规范性文件，其效力也不相同
B．同一主体制定或修改的规范性文件效力相同
C．如果一国法律渊源体系中包括不成文法，则由立法机关制定的成文法的效力一般均高于不成文法
D．在一般法和特别法的效力关系方面适用“特别法优于一般法”的原则
第9题：
就规范效力位阶而言，宪法和法律是处于不同效力位阶的规范（）
第10题：
下列关于法律规范的效力等级遵循的原则，说法不正确的是（）