影响儿童欺负的因素()、()、()。

题目
填空题
影响儿童欺负的因素()、()、()。
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相似问题和答案

第1题:

欺负的“竞争假设”理论认为儿童的欺负行为是( )。

A.欺负他人儿童对在学校受到挫折和失败的一种反应

B.由于被欺负儿童自身具有一些外部异常特征

C.由欺负他人儿童早期形成的不安全依恋造成的

D.由欺负他人儿童的不良人格造成的


正确答案:A

第2题:

“依恋”理论认为儿童的欺负行为是( )。

A.由欺负他人儿童的不良人格造成的

B.由于被欺负儿童自身具有一些外部异常特征

C.欺负他人儿童对在学校受到挫折和失败的一种反应

D.由欺负他人儿童早期形成的不安全依恋造成的


正确答案:D

第3题:

影响游戏的客观因素主要包括:()

A、物理环境因素

B、社会环境因素

C、儿童的性别

D、儿童的个性倾向性

E、儿童的年龄


参考答案:A,B

第4题:

影响学前儿童家长评价儿童发展能力的因素。


正确答案: (1)评价缺乏家庭教育的基本知识及幼儿身心发展规律、特点的知识。
(2)评价缺乏依据,贬低孩子。
(3)带有过重的感情色彩。
(4)错误归因评价。

第5题:

影响儿童欺负的因素()、()、()。


正确答案:家庭;学校;同伴群体

第6题:

欺负的“外部特异性假设”理论认为儿童的欺负行为是( )。

A.由欺负他人儿童的不良人格造成的

B.由于被欺负儿童自身具有一些外部异常特征

C.由欺负他人儿童早期形成的不安全依恋造成的

D.欺负他人儿童对在学校受到挫折和失败的一种反应


正确答案:B

第7题:

学龄期儿童的行为问题主要有(  )。
?

A.儿童意外伤害

B.拒食

C.校园欺负

D.心里自闭

E.儿童性伤害

答案:A,C,E
解析:
学龄阶段儿童面临的主要问题有:①儿童意外伤害。学龄阶段儿童意外伤害是指突然发生的各种事件或事故对儿童所造成的损伤。②校园欺负。校园欺负是在学校内发生的儿童间的暴力、攻击行为。欺负对儿童的身心健康和学习均产生不良影响。③儿童性伤害。儿童性伤害是指以性刺激、性满足为目的,对不满18周岁的儿童进行性接触以及引诱、强迫儿童从事性活动的违法犯罪行为。

第8题:

“外部特异性假设”理论认为儿童的欺负行为是( )。

A.由欺负人格造成的

B.由于其自身具有一些外部异常特征

C.由儿童早期形成的不安全依恋造成的

D.是对在学校受到挫折和失败的一种反应


正确答案:B

第9题:

儿童欺负的特点包括未受激惹性(有意性)、重复发生性、欺负者和被欺负者之间力量的()。


正确答案:不均衡性

第10题:

影响儿童依恋的因素。


正确答案: 1.抚养质量
2.母亲缺失
3.文化特点
4.儿童的气质