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成组设计四格表资料x平方检验的应用条件有何不同？

题目
问答题
成组设计四格表资料x平方检验的应用条件有何不同？
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相似问题和答案

第1题：

A.配对设计四格表资料χ检验公式
B.配对设计四格表资料χ检验的校正公式
C.成组设计四格表资料χ检验的专用公式
D.成组设计四格表资料χ检验的校正公式
E.四格表资料的确切概率法

对96例Ⅰ期煤工尘肺患者，分别用排螺旋CT和HRCT两种CT方法扫描检查肺气肿患病情况，结果如下表所示：

欲比较两种CT的煤工尘肺肺气肿检出率是否有差异，宜采用

答案：B
解析：
1.该资料中，同一患者分别用两种CT方法进行扫描检查，为配对设计的四格表资料。本例b+c=9＜40，宜采用配对设计四格表资料X2检验的校正公式，故选项B正确。2.该资料为成组设计四格表资料，目的在于比较两种药物治疗单纯性尿路感染的有效率是否有差异。本例中，n=84>40，最小理论频数T=42×18/84=9>5，可用χ检验基本公式χ=∑或成组设计四格表资料X2检验的专用公式χ=，故选项C正确。

第2题：

成组设计四格表资料的X检验，选用基本公式的条件是

A.A≥5
B.T≥5
C.A≥5且T≥5
D.n≥40且T≥5
E.n≥40且A≥5

答案：D
解析：
对成组设计的四格表资料，当n≥40且T≥5时，用或成组设计四格表资料X2检验的专用公式计算X值，故选项D正确。

第3题：

为研究甲、乙两种培养基的生长效果是否相同，将l00份标本的每一份一分为二，分别接种于甲、乙培养基，所得结果甲、乙培养基均生长的有30份，甲生长、乙不生长的25份，甲不生长、乙生长的35份，甲、乙均不生长的10份（ ）。

A.宜将资料整理成下表后进行成组设计四格表X2检验

B.资料整理成下表后进行作四格表x2检验

C.宜将资料整理成下表后进行成组设计四格表X2检验

D.宜将资料整理成下表后进行成组设计四格表X2检验

E.宜将资料整理成下表后进行配对设计四格表x2检验


正确答案：E
此题暂无解析

第4题：

为研究甲、乙两种培养基的生长效果是否相同，将100份标本的每一份一分为二，分别接种于甲、乙培养基，所得结果甲、乙培养基均生长的有30份，甲生长、乙不生长的25份，甲不生长、乙生长的35份，甲、乙均不生长的10份

A.宜将资料整理成下表后进行成组设计四格表χ检验

B.资料整理成下表后进行做四格表χ检验

C.宜将资料整理成下表后进行成组设计四格表χ检验

D.宜将资料整理成下表后进行成组设计四格表χ检验

E.宜将资料整理成下表后进行配对设计四格表χ检验

答案：E
解析：
该题目中，将每份标本一分为二，分别接种于甲乙两种培养基，属于配对设计，应将数据整理成规范的配对设计四格表形式，并作配对设计检验，所以答案为E

第5题：

A.配对设计四格表资料χ检验公式
B.配对设计四格表资料χ检验的校正公式
C.成组设计四格表资料χ检验的专用公式
D.成组设计四格表资料χ检验的校正公式
E.四格表资料的确切概率法

某研究欲比较A、B两种抗生素治疗单纯性尿路感染的疗效，将84例患者随机等分成两组，一组采用A药治疗，一组采用B药治疗，7天后观察疗效，资料如下表所示，宜采用

答案：C
解析：
1.该资料中，同一患者分别用两种CT方法进行扫描检查，为配对设计的四格表资料。本例b+c=9＜40，宜采用配对设计四格表资料X2检验的校正公式，故选项B正确。2.该资料为成组设计四格表资料，目的在于比较两种药物治疗单纯性尿路感染的有效率是否有差异。本例中，n=84>40，最小理论频数T=42×18/84=9>5，可用χ检验基本公式χ=∑或成组设计四格表资料X2检验的专用公式χ=，故选项C正确。

第6题：

A.配对设计四格表资料X检验公式
B.配对设计四格表资料X检验的校正公式
C.成组设计四格表资料X检验的专用公式
D.成组设计四格表资料X检验的校正公式
E.四格表资料的确切概率法

对96例Ⅰ期煤工尘肺患者，分别用排螺旋CT和HRCT两种CT方法扫描检查肺气肿患病情况，结果如下表所示：

欲比较两种CT的煤工尘肺肺气肿检出率是否有差异，宜采用

答案：B
解析：

1题：该资料中，同一患者分别用两种CT方法进行扫描检查，为配对设计的四格表资料。本例b+c=9＜40，宜采用配对设计四格表资料X检验的校正公式，故选项B正确。2题：该资料为成组设计四格表资料，目的在于比较两种药物治疗单纯性尿路感染的有效率是否有差异。本例中，n=84>40，最小理论频数，可用X检验基本公式或成组设计四格表资料X检验的专用公式），故选项C正确。

第7题：

成组设计四格表资料的X检验，选用基本公式X=∑的条件是

A.A≥5
B.T≥5
C.A≥5且T≥5
D.n≥40且T≥5
E.n≥40且A≥5

答案：D
解析：
对成组设计的四格表资料，当n≥40且T≥5时，用X=∑或成组设计四格表资料X检验的专用公式X=计算X值，故选项D正确。

第8题：

某研究者欲比较甲、乙两种抗生素治疗急性细菌性下呼吸道感染的效果，将30例患者随机分为两组，分别用甲、乙两药治疗。一个疗程后观察治疗效果，结果见下表。欲比较两疗法的有效率是否有差别，可采用甲、乙两种抗生素治疗急性细菌性下呼吸道感染的效果

A.配对设计四格表资料r2检验公式

B.配对设计四格表资料r2检验的校正公式

C.成组设计四格表资料r2检验的专用公式

D.成组对设计四格表资料r2检验的校正公式

E.四格表资料的确切概率法


正确答案：E
试题难度：中认知层次：综合应用

第9题：

A.配对设计四格表资料X检验公式
B.配对设计四格表资料X检验的校正公式
C.成组设计四格表资料X检验的专用公式
D.成组设计四格表资料X检验的校正公式
E.四格表资料的确切概率法

某研究欲比较A、B两种抗生素治疗单纯性尿路感染的疗效，将84例患者随机等分成两组，一组采用A药治疗，一组采用B药治疗，7天后观察疗效，资料如下表所示，宜采用

答案：C
解析：

1题：该资料中，同一患者分别用两种CT方法进行扫描检查，为配对设计的四格表资料。本例b+c=9＜40，宜采用配对设计四格表资料X检验的校正公式，故选项B正确。2题：该资料为成组设计四格表资料，目的在于比较两种药物治疗单纯性尿路感染的有效率是否有差异。本例中，n=84>40，最小理论频数，可用X检验基本公式或成组设计四格表资料X检验的专用公式），故选项C正确。

第10题：

自由度为1的χ检验是

A.配对设计四格表资料χ检验
B.两行多列的行×列表资料的χ检验
C.多行两列的行×列表资料的χ检验
D.成组设计四格表资料χ检验或配对设计四格表资料χ检验
E.成组设计四格表资料χ检验

答案：D
解析：

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