提高患者用药的依从性
增加患者用药的水平
防止患者服错药
增强为患者服务的意识
第1题：
以下“发药程序”中，患者最期望药师做的 事情是
A.核对患者姓名
B.实施门诊用药咨询
C.核对用药与处方的相符性
D.检查药品规格、剂量、数量
E.交代每种药品的用法和特殊注意事项
第2题：
对于药师核查处方和发药的说法正确的是
A、处方调配完成后需由另一名药师核查，但不需要核查者签字
B、发药时应向患者交代每种药品的服用方法和特殊注意事项
C、核查者只需核对调配的药品数量、规格、剂量、用法用量是否与处方一致
D、向患者发放药物是处方调剂工作的最后一个环节
E、发药时应尊重患者隐私
第3题：
负责处方调配的药师要按处方的要求，在所调配药品的包装上写明( )。
A.病人的姓名、年龄、用法
B.用法和用药天数
C.病人的姓名、用量和用法
D.病人姓名、用药天数和用法
第4题：
发药时药师的任务包括
A．全面审核处方内容
B．审核处方与调配药品的药品、规格、用法，用量、数量等是否一致
C．检查药品外观质量是否合格
D．核对病人姓名、性别，年龄
E．向病人交代具体的用法用量，增强病人用药的依从性
第5题：
A、用法
B、用量
C、价格
D、用药注意事项
E、用途
第6题：
关于处方调配下列说法正确的是
A、调剂处方过程中须做到“四查十对”
B、一般处方3日有效
C、药师调配完处方后需由另一名药师进行核查
D、药师必须按照说明书上的用法用量向患者交代服法
E、药师在审查处方时发现不利于患者用药处，应拒绝调配
第7题：
A.老年患者由于记忆力减退，口头交代后很快忘记，故可不进行口头交代
B.在药品的外包装上详细注明药品的用法用量以提高患者用药的依从性
C.对记忆力差又无人照看的老人可使用药品分装格，将每日药品事先分装好，以免老年患者忘记
D.对记忆力差又无人照看的老人可采用单剂量调配，以保证患者不漏服、错服药物
第8题：
医院药房药品调配人员发出药品时不需要向患者详细交代的是
A.用法、用量
B.特殊药物包装器使用方法
C.不良反应
D.药品价格
E.适应证
第9题：
A、增加患者用药的依从性
B、增强为患者服务的意识
C、防止患者服错药
D、增加患者用药水平
E、防止患者乱服药
第10题：
医疗机构药品调剂时要求药学专业技术人员发出药品时应注明
A、批号、用法、用量，并交代注意事项
B、患者姓名、用法、用量，并交代注意事项
C、用法、用量，并交代注意事项
D、药品名称、用法、用量、批号、有效期，并交代注意事项
E、患者姓名、药品名称、用法、用量，并交代注意事项