第1题：
简述运动技能形成过程及教学中的注意问题。
第2题：
试述儿童少年运动系统的年龄特征，指出体育教学与运动训练中应注意的问题？
第3题：
A.泛化阶段
B.分化阶段
C.泛化和分化阶段
D.动作定型阶段
第4题：
在体操教学中，运动技能形成的泛化阶段，一般以保护为主
第5题：
形成运动技能的泛化阶段，教师应该强调动作细节
第6题：
运动技能形成的第二阶段是（），
第7题：
在运动技能的学习过程中，学生表现出紧张、动作不协调的状态、错误动作识别能力差、多余动作多，注意范围窄、意识参与的程度高，这是运动技能形成的（）阶段。
第8题：
第9题：
形成运动技能的泛化阶段，学员表现为做动作僵硬、不协调、出现多余动作、费力。
第10题：
形成运动技能的泛化阶段，大脑皮质的分化抑制得到发展