护生可以通过以下哪几项提高临床学习的效果()

题目
多选题
护生可以通过以下哪几项提高临床学习的效果()
A

以护士的标准严格要求自己

B

树立良好的职业道德

C

树立良好的职业情感

D

认真对待每一项基础护理技能操作

E

接受临床教师的导和帮助

参考答案和解析
正确答案: C,A
解析: 暂无解析
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第1题:

以下哪点是行为主义对心理咨询与治疗的观点?()

A.通过移情、宣泄等方法可以达到治疗的效果
B.通过训练与强化可以达到治疗效果
C.通过爱心可以达到治疗效果
D.通过尊重与关注可以达到治疗效果

答案:C
解析:
心理咨询的任务。 心理咨询帮助人们分析内心的心理矛盾冲突,探讨影响其情绪和行为的原因,协助他们自我改变。咨询中,对人们进行的帮助包括确立目标、提出解决的方案与措施、协助来访者认知和行为上的改变等。咨询师不替来访者做决定。

第2题:

提高护生基础技能操作的有效方法是()

  • A、临床学习
  • B、加强身体素质
  • C、培养健全人格
  • D、发放大量习题资料

正确答案:A

第3题:

奥苏贝尔提出可以通过设计一种引导性的材料来提高有意义学习的效果,这个材料被称做( )

A、 学习动机

B、 先行组织者

C、 认知结构

D、 学习迁移


正确答案:B

第4题:

简述临床学习对护生的要求?


正确答案: 1、以护士的标准严格要求自己
2、树立良好的职业道德和职业情感
3、认真对待每一项基础护理技能操作
4、虚心接受临床教师的指导和帮助

第5题:

有效掌握基础护理学的基本理论知识和技能的前提条件是()

  • A、护生要了解基础护理学的地位
  • B、护生要了解基础护理学的任务
  • C、护生要明确学习基础护理学的目的
  • D、护生要掌正确的学习方法
  • E、护生根据个人需求选择重点内容学习

正确答案:A,B,C,D

第6题:

为了提高护生的技能操作水平,国内大多数护理院校采取的方法是()

  • A、延长护生的技能学习时间
  • B、将基础护理实验室不同程度地向护生分
  • C、严格执行基础护理实验室的进入制度
  • D、制定严格的实验考核制度
  • E、允许护生进行任何技能操作

正确答案:B

第7题:

以下哪项不是临床教师胜任护生带教工作的优势()

  • A、临床教师的年龄和护生相近,容易交流沟通
  • B、临床教师具有丰富的临床经验
  • C、临床教师具有丰富的带教经验
  • D、临床教师容易掌握护生进入临床时的心理活动
  • E、临床教师了解护生进入临床时的状态

正确答案:A

第8题:

左脑型学习者通过选择结构化较强的课程材料或资源进行学习,可以提高学习效果。()


正确答案:对

第9题:

临床学习的前提条件是护生完成了各项技能操作的学习。


正确答案:错误

第10题:

护生可以通过以下哪几项提高临床学习的效果()

  • A、以护士的标准严格要求自己
  • B、树立良好的职业道德
  • C、树立良好的职业情感
  • D、认真对待每一项基础护理技能操作
  • E、接受临床教师的导和帮助

正确答案:A,B,C,D,E

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