1岁
1.5岁
1.5~2岁
2~3岁
3~4岁
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
()的儿童自我意识开始萌芽,但还不能准确区分“你”、“我”、“他”。
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
掌握代名词()字,是幼儿自我意识形成的主要标志。
掌握代名词“我”,儿童自我意识开始萌芽()。A、1岁B、1.5岁C、1.5~2岁D、2~3岁E、3~4岁
判断题儿童在2-3岁时,掌握代名词“我”,标志着儿童自我意识的萌芽。A 对B 错
单选题自我意识萌芽最重要的标志是( )。A 会叫“妈妈”B 思维出现C 学会评价D 掌握代名词“我”
单选题儿童自我意识的开始发生是从()A 知道自己的名字开始B 掌握代名词“我”开始C 掌握代名词“我的”开始D 把自己和他人名字区分开始
单选题儿童在2~3岁时,掌握代名词“我”,标志着儿童()A 自我评价的萌芽B 自我体验的萌芽C 自我控制的萌芽D 自我意识的萌芽
单选题()的儿童自我意识开始萌芽,但还不能准确区分“你”、“我”、“他”。A 0-1岁B 1-2岁C 3-4岁D 4-5岁
儿童自我意识的开始发生是从()。A、知道自己的名字开始B、掌握代名词“我”开始C、掌握代名词“我的”开始D、把自己和他人名字区分开始
儿童在2~3岁时,掌握代名词“我”,标志着儿童()A、自我评价的萌芽B、自我体验的萌芽C、自我控制的萌芽D、自我意识的萌芽
单选题儿童在2~3岁时,掌握代名词“我”,标志儿童()。A 自我评价的萌芽B 自我体验的萌芽C 自我控制的萌芽D 自我意识的萌芽
单选题儿童在2~3岁时,掌握代词“我”,标志着儿童( )。A 自我评价的萌芽B 自我体验的萌芽C 自我控制的萌芽D 自我意识的萌芽