每个小组成员都积极参加
教师的讲课进度很容易控制
会出现个别特别好说的活跃成员，包揽全组课堂活动
组内讨论会很激烈，会有分歧E、有助于提高学生组织和表达自己见解的能力
第1题：
第2题：
第3题：
第4题：
在体育课的快速跑教学中，教师在提出一定的技术要求后，让每个学习小组分开共同讨论想出2—3种能够让自己提高快速奔跑的方法。采用的是什么教学法？
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
下列属于小组工作的特点的有（ ）。
A．小组组员问题的共同性
B．小组组员问题的相似性
C．小组组员问题的丰富性
D．强调小组组员的民主参与
E．注重团体的动力
第9题：
在交流与讨论中，（）的目的是小组学生解决共同的问题。
第10题：
在小组工作的过程中，社会工作者小燕首先帮助小组中的成员认识到自我存在的问题；其次帮助小组中的成员树立新的观念和新的视野；再次小燕开展干预服务，降低组员的问题行为特征，从而达到改变组员自我的目的。小燕开展的是（）类型的小组。