核心课程
显性课程
隐性课程
必修课程
第1题:
课外、校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动,其实施范围是( )
A.在课程计划之中
B.在学科课程标准之中
C.在学校之外
D.在课程计划和学科课程标准之外
第2题:
A.正式课程
B.非正式课程
C.官方课程
D.无形课程
E.公开课程
答案:ACE
解析:显性课程是指学校有目的、有计划实施的各门学科课程和课外活动课程。包括学科课程和活动课程。隐性课程是指以潜在性和非预期性为特征,不在课程规划中反映但又能对学生产生潜移默化影响的内容。
第3题:
课程是指学校为实现教育目标而选择的____________的总和及其进程安排,它包括教学科目和学校有目的、有计划组织的课外活动。
第4题:
校本课程就是由学校开发和实施的课程,目的是满足社区和学生的需要,强调多样性和差异性,学生有选修的权利。
第5题:
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
第8题:
小学课程设计的最终目的是( )。
A.将优秀的文化成果传授给学生
B.实现爱国教育
C.实现教育目的和学校培养目标
D.使儿童学会学习,学会适应社会
第9题:
请判断该陈述正误并简要地说明原因。 狭义的课程是指学生在学校获得的全部经验,其中包括有目的、有计划的学科设置、教学活动、教学进程、课外活动以及学校环境和氛围的影响。
错误。这句话描述的应该是广义的课程,而不是狭义的课程,因此,这种表述为错误。
略
第10题:
英国教育学家贝尔给课程下的定义是()