模型体件适于听取()的声音,如呼吸、心音、肠鸣音等,使用时应()被检部位的皮肤。

题目
填空题
模型体件适于听取()的声音,如呼吸、心音、肠鸣音等,使用时应()被检部位的皮肤。
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第1题:

治疗糖尿病的α糖苷抑制剂主要不良反应有()

A.腹胀、肠鸣音亢进

B.腹胀、肠鸣音亢进、腹泻

C.腹胀、肠鸣音亢进、腹泻、腹痛、皮肤反应

D.腹胀、肠鸣音亢进、腹痛


答案:C

第2题:

利用触觉可以了解到

A.体表的温度、湿度、光滑度、柔软度及 脏器的外形、大小、软硬度、移动度等

B.病人的意识状态、面部表情、姿势体 位、肢体活动情况等

C.病人的心音、心率、呼吸音、肠鸣音等

D.病人的呕吐物、排泄物的性状、气味等

E.脏器的大小、形态、位置及密度,如确 定肺下界、心界大小、有无腹水等


正确答案:A
48.答案:A 解析:触诊是通过手的感觉来感知病人身体某部位有无异常的检查方法,利用触觉来了解体表的温度、湿度、光滑度、柔软度及脏器的外形、大小、软硬度、移动度等。

第3题:

在孕妇腹壁上听诊,下列哪种声音与母体心率一致

A.胎心音

B.子宫动脉杂音

C.脐带杂音

D.胎动音

E.肠鸣音


正确答案:B

第4题:

心脏杂音是心音以外的附加声音,其音性与心音不同。器质性杂音的性质多粗糙、尖锐、如()或箭鸣音。

  • A、喷射
  • B、吹风
  • C、拍水
  • D、锯木

正确答案:D

第5题:

腹泻脱水患儿,如输液后出现乏力,腹胀,肠鸣音减弱,腱反射消失,心音低钝,应考虑A.低钾血症 SXB

腹泻脱水患儿,如输液后出现乏力,腹胀,肠鸣音减弱,腱反射消失,心音低钝,应考虑

A.低钾血症

B.低氯血症

C.低钙血症

D.低镁血症

E.低磷血症


正确答案:A
腹泻脱水患儿,应见尿补钾,若有尿后没有补钾,即可出现乏力,腹胀,肠鸣音减弱,腱反射消失,心音低钝等低钾血症的表现。

第6题:

哪项提示低血钾( )

A、精神萎靡

B、心音亢进、心率减慢

C、皮肤弹性差

D、肠鸣音消失、四肢肌张力低下

E、呼吸深大


参考答案:D

第7题:

利用听诊可重点观察

A.心音

B.心率

C.肠鸣音

D.说话的声音

E.呼吸音


正确答案:E
该患者由于气管切开,因此听诊重点要观察其呼吸音。

第8题:

以下哪二项提示低血钾

A.精神萎靡

B.心音亢进、心率减慢

C.皮肤弹性差

D.肠鸣音消失、四肢肌力低下

E.呼吸深大


正确答案:D
D。①神经肌肉:神经肌肉兴奋性降低,表现为骨骼肌、平滑肌及心肌功能的改变,如肌肉软弱无力,重者出现呼吸肌麻痹或麻痹性肠梗阻、胃扩张;膝反射、腹壁反射减弱或消失。②心血管:出现心律失常、心肌收缩力降低、血压降低、甚至发生心力衰竭;心电图表现为T波低宽、出现U波、Q-T间期延长,T波倒置以及ST段下降等。③肾损害:低钾使肾脏浓缩功能下降,出现多尿,重者有碱中毒症状。

第9题:

患儿,12岁。身高130cm,体重20kg,入院诊断吉兰-巴雷综合征,现已进行气管切开,护理人员观察患者的方法及其观察内容为利用视诊观察患者A、肢体活动情况

B、皮肤情况

C、呼吸循环

D、意识状态

E、以上均是

利用听诊可重点观察A、心音

B、心率

C、肠鸣音

D、说话的声音

E、呼吸音


参考答案:问题 1 答案:E


问题 2 答案:E

第10题:

正常情况下肠鸣音约每分钟(),如每分钟超过()且较响亮,称肠鸣音亢进,如明显少于正常或(),称肠鸣音减弱。


正确答案:4~5次、10次、数分钟才听到1次

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