识记目标
理解目标
综合目标
分析目标
评价目标
第1题:
第2题:
在教学设计中,学习需要是一个专门的概念,是指学习者学习方面当前的状况与被期望达到的状况之间的距离,或者说,是学习者已经具备的水平与期望学习者达到的水平之间的差距。学习需要分析是界定现实结果和期望结果之间差距的一般过程。
A对
B错
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
MOOC的学习者存在很多差异,这就要求MOOC课程的设计至少要保障每个学习者的可访问性,但不包括残疾的学习者。
第5题:
在教学设计中,学习需要是一个专门的概念,是指学习者学习方面当前的状况与被期望达到的状况之间的距离,或者说,是学习者已经具备的水平与期望学习者达到的水平之间的差距。学习需要分析是界定现实结果和期望结果之间差距的一般过程。
第6题:
第7题:
各行业的健康教育工作有何要求?要达到什么目标?
第8题:
A、科学
B、可操作
C、能反馈
D、全面
第9题:
护理教育科学研究的范畴不包括()。
第10题:
“学习需要”是指在某一特定情境下()。