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急诊分诊的作用（）

题目
多选题
急诊分诊的作用（）
A

安排就诊顺序

B

患者登记

C

治疗作用

D

建立公共关系

E

统计资料的收集与分析

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第1题：

患者男性，35岁。晚餐后lh左右出现上腹疼痛，伴有恶心、呕吐、腹泻，来急诊室就诊，急诊值班护士对其进行预诊及分诊，正确的步骤是（）

  • A、检查、问病史、分诊、登记
  • B、间病史、分诊、检查、登记
  • C、问病史、检查、分诊、登记
  • D、分诊、问病史、登记、检查
  • E、检查、分诊、问病史、登记

正确答案:C

第2题：

急诊分诊的作用（）

  • A、安排就诊顺序
  • B、患者登记
  • C、治疗作用
  • D、建立公共关系
  • E、统计资料的收集与分析

正确答案:A,B,C,D,E

第3题：

急诊分诊程序包括 ()。

A.问诊、测量生命体征

B.问诊、测量生命体征、身体评估、分诊分流、分诊护理和分诊记录

C.急诊分级、分科、测量生命体征、身体评估、分诊护理

D.急诊问诊、测量生命体征、身体评估

E.急诊问诊、测量生命体征、分诊护理和分诊记录


正确答案：B

第4题：

急诊护理工作流程是（）

  • A、急诊分诊、接诊、护理处理
  • B、急诊分诊、输液、护理
  • C、急诊输液、分诊、护理
  • D、急诊接诊、分诊、护理处理

正确答案:D

第5题：

你如何对急诊患者进行分诊?


正确答案:急诊患者来就诊时，分诊护士立即应用SOAP公式、PQRST公式、CRAMS评分等分诊技巧进行快速重点地。
(1)收集资料：①通过问诊，得到患者的主观资料，即主诉及其相关的伴随症状，对疾病的感受、心理状态及行为反应、社会情况、既往史、用药史、过敏史等，并注意倾向性表述。②护士运用眼、耳、鼻、手感官来收集患者的客观资料。即主要的体征。用眼观察患者的一般情况、排泄和分泌物的改变所代表的意义。用耳去辨别身体不同部位发出的声音如呼吸、咳嗽音、心音、肠鸣音等变化所代表的意义。用鼻去辨别患者发出的特殊气味所代表的意义。用手去触摸患者脉搏、疼痛部位、皮肤的温度了解其情况，还可借助压舌板、电筒、体温计、血压计、听诊器等进行护理查体，心电图机，快速血糖仪等仪器进行检查，收集资料。③如有必要，有时间允许情况下，对患者的头、颈、胸、腹部以及骨盆、脊椎四肢进行重点查体收集资料。
(2)将资料进行分析、判断、根据病情分类，分科。Ⅰ类：危重症，患者生命体征极不稳定，如得不到紧急救治，很快会危及生命。Ⅱ类：急重症，有潜在的危险，病情有可能急剧变化，需要紧急处理与严密观察。Ⅰ类、Ⅱ类患者立即进入抢救室紧急抢救或送手术室紧急手术。Ⅲ类：亚紧急，一般急诊，患者生命体征尚稳定，没有严重的并发症。根据就诊情况，必要时可坐着候诊。Ⅳ类：非紧急，可等候，也可到门诊诊治，如轻、中度发热，皮疹，皮擦伤等。
(3)按轻、重、缓、急安排就诊顺序，同时登记入册(档)，如果由救护车等运输工具送来的急诊患者，应主动到门口接应，并与护送人员一起将患者搬运到合适的位置上。
(4)时间一般控制在2～5分钟内完成。

第6题：

下列哪一项不属急诊科的设置？（）

  • A、预检分诊处
  • B、急诊诊查室
  • C、急诊抢救室
  • D、急诊换药室
  • E、急诊观察室

正确答案:C

第7题：

下列哪一项不属急诊科的设置（）

  • A、预检分诊处
  • B、急诊诊查室
  • C、急诊抢救室
  • D、急诊换药室

正确答案:C

第8题：

急诊胸前区疼痛的病人用何种分诊技巧

A. SOAP分诊公式

B. PQRST分诊公式

C. CRAMS评分法

D. QRS分诊公式

E. RSTRS评分法


正确答案：B

第9题：

五级分类分诊要求分诊护士具备急诊工作（）、（）、（）、（）。


正确答案:相关资历；专科以及问诊；体检；沟通技能

第10题：

病人，男性，28岁，突发上腹部刀割样持续性剧痛伴大汗淋漓2小时送到急诊科，急诊护士首先应考虑为（）

  • A、肠梗阻分诊到急诊外科
  • B、消化性溃疡急性穿孔分诊到急诊外科
  • C、急性胃炎分诊到急诊内科
  • D、肠梗阻分诊到急诊内科
  • E、消化性溃疡急性穿孔分诊到急诊内科

正确答案:B

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