患“青春性高血压”的学生可以正常上体育课,但应限制参加能导致神经系统过度紧张的运动。

题目
判断题
患“青春性高血压”的学生可以正常上体育课,但应限制参加能导致神经系统过度紧张的运动。
A

B

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第1题:

运动过度可以导致颅脑损伤。


正确答案:正确

第2题:

对有“青春性高血压”的学生在进行健康分组时应()。

  • A、编入特别组练习
  • B、停止体育课进行治疗
  • C、按原组练习,避免导致神经系统高度紧张的运动
  • D、按原组练习,控制跑跳动作的练习

正确答案:C

第3题:

学校开设体育课的主要目的是使学生的身体变得健康。体育课应该集中于增氧锻炼,增氧锻炼比集体运动更能促进参与者的健康,并且实际上只有一小部分学生参加集体运动。 以上观点如果正确,作者将最有效地反对下面哪一项?( )

A.学校里使用身体训练计划来鼓励学生终身的健康习惯

B.年轻的学生应该参加社区运动队

c.学校过分依赖于增氧练习计划来帮助所有的孩子变得身体健康

D.学校大部分体育课用来进行集体运动


正确答案:D
从题干的介绍中可以得知,作者认为增氧锻炼比集体运动更能促进参与者的健康。但是目前学校的现状却是:即使锻炼效果不如增氧运动的集体运动,也只有少部分学生参加。由此可见,作者提倡增氧锻炼,反对集体运动。A,B、C三项与此观点关系不大。故选D。

第4题:

体育运动参加者发生过度紧张的主要原因是()。


正确答案:体力负荷超过人体机能、训练水平不够、生理状态不良

第5题:

月经来潮的女学生可以参加体育课的活动。


正确答案:正确

第6题:

大学生往由于学习、看小说、打牌、下权、跳舞等活动过度,搞破正常的生活规律,影响睡眠的节奏,致使精神长期处于紧张状态,导致大脑皮层的兴奋与抑制发生紊乱,造成()

  • A、心脏病
  • B、失眠
  • C、高血压

正确答案:B

第7题:

某学生参加长跑集训第四周,体重下降2公斤,应考虑()。

  • A、正常反应
  • B、运动量过大
  • C、过度训练
  • D、患病

正确答案:A

第8题:

某学生有“青春性高血压”,平时经常参加锻炼,体育课健康分组时应把该生编入( )。

A.准备组
B.基本组
C.医疗体育组
D.禁运动组

答案:B
解析:
该题主要考查少年儿童解剖生理特点和医务监督。青春性高血压,即青春期高血压,本时期心脏发育快,血管发育慢,引起血压升高,特点是收缩压升高,舒张压正常。基本组是凡身体发育及健康状况无异常者,或是身体发育和健康有轻微异常,而功能检查良好,且有一定锻炼基础者,皆可参加。对于血压升高的少年儿童,继发性血压增高者放在医疗组,而原发性血压增高者,如心脏无病理变化,自我感觉正常,功能试验反应正常,过去常运动者,可编入基本组。青春性高血压属于正常生理现象,对于平时经常参加锻炼的学生可以编入基本组。因此,本题选B。

第9题:

因健康原因,不能参加正常体育课的学生,经()证明,可转修保健体育课。

  • A、学院
  • B、学工处
  • C、教务处
  • D、学校医院

正确答案:D

第10题:

青春性高血压的特点是收缩压升高,而舒张压正常。


正确答案:正确

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