第1题:
每日三次饭后服
服后不易多饮水
对床号、姓名、无误后发药,视病员服下后离开
病员不在交给他人保存
第2题:
肺活量
用力肺活量
1秒用力呼气量
深吸气量
补呼气量
第3题:
第4题:
仅为B型
仅为O型
3/4为O型,1/4为B型
1/4为O型,3/4为B型
1/2为O型,1/2为B型
第5题:
第6题:
第7题:
苦泄
苦燥
辛开
淡渗
芳化
第8题:
牛黄
知母
青蒿
鱼腥草
穿心莲
第9题:
为孩子提供一个安静、活动量较少的空间工作、学习或治疗
拍其肩膀或叫其名字,以提供听觉信息
在学校、工作、家中,要求他人相互检查或重述重要的观点
在练习听觉统合功能时,尽量避免同时使用书写方式表达意思,以强化听觉刺激的输入
可以使用录音设备将孩子与别人的对话全部录下,以方便孩子记忆学习
第10题: