知识、能力、素质的有机结合
红与专的结合
治疗与预防的有机结合
教与学相结合
理论与实习相结合
第1题:
第2题:
比较教育目的、护理教育培养目标和护理教学目标三者之间的关系。
第3题:
第4题:
在使用翻转课堂的教学模式时,教师应注意什么?
第5题:
护理教育培养模式的不断改革要求在教学组织中更加注意()
第6题:
优质护理服务重在改革()
第7题:
护理教育培养模式的不断改革要求在教学组织中将更加注意()。
第8题:
教育目的规定和制约着()
A.各级各类学校培养人的具体要求
B.各级各类教育培养人的总的质量标准
C.具体的教学方法
D.教育原则
E.各级各类教育培养人的总的规格要求
第9题:
司法改革最核心的要求是()。
第10题:
当前实验教学改革的趋势之一是()。