简述我国医学生毕业后应该都是通科医生的原因

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问答题
简述我国医学生毕业后应该都是通科医生的原因
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第1题:

(2013)某医学生希望毕业后成为外科医生,在临床实习中主动向老师请教,积极为患者服务,并能结合临

某医学生希望毕业后成为外科医生,在临床实习中主动向老师请教,积极为患者服务,并能结合临床案例查阅相关书籍和文献。他的行为表现在意志品质中属于

A、坚韧性

B、果断性

C、随意性

D、自制力

E、自觉性


参考答案:E

第2题:

作者认为,推行医学整合的措施,不包括:()

A、在二、三级医院应普遍建立全科医学科与设立全科医学病房,以收治分科不十分明确的病例,和培训进入专科培训之前的低年住院医生

B、各医科院校必需将全科医学作为必修课程开设,使每位医学生不仅学习全科医学,并且从一开始便建立医学整合和人文医学的概念

C、将医学整合和人文医学的理念列入各级医生、专科医生毕业后教育的内容中,并不断加强之

D、三级医院,主要承担疑难重病的治疗任务,配合预防,不必承担全科医师培养的任务


答案:D

第3题:

从长远看我国规范的全科医生培养模式是

A.全科医生岗位培训

B.全科医生转岗培训

C.全科医生“5+3”培养模式

D.全科医生学历教育

E.全科医生继续教育


正确答案:C
《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》指出,要规范全科医生培养模式。将全科医生培养逐步规范为“5+3”模式,即先接受5年的临床医学(含中医学)本科教育,再接受3年的全科医生规范化培养。

第4题:

简述我国医学生毕业后应该都是通科医生的原因


正确答案: ①以专科医学为培养基础,采纳生物医学的思维,以疾病为中心的诊疗模式
②未接受全科医疗专门训练,不能运用全科医学的原则与方法,缺乏整合各科医学知识与技术的能力,不能提供以家庭为单位的服务

第5题:

国外培养全科医生的途径是毕业后教育。( )


正确答案:√

第6题:

全科医生制度包括:()

A.全科医学培养制度

B.全科医生执业制度

C.全科医生激励与保障制度

D.以上都是


正确答案:D

第7题:

作为基础医疗服务团队核心人物的是

A 临床医生 

B 医院院长 

C 全科医生 

D 护理人员 

E 医学生


答案:D

第8题:

世界上全科医生还有哪种称谓

A.家庭医生

B.通科医生

C.社区医生

D.专科医生

E.住院医生


正确答案:A
全科医生又称家庭医生,是全科医疗服务的提供者。在英联邦国家如英国、澳大利亚等国家,多数称为全科医生。而美国、加拿大等国家,则称为家庭医生。

第9题:

我国医学生毕业后应该都是通科医生的原因。


正确答案: ①、以专科医学为培养基础,采纳生物医学的思维,以疾病为中心的诊疗模式
②、未接受全科医疗专门训练,不能运用全科医学的原则与方法,缺乏整合各科医学知识与技术的能力,不能提供以家庭为单位的服务

第10题:

社区卫生服务的主体应该是()

  • A、全科医生和基层卫生机构
  • B、全科医生、专科医生和基层卫生机构
  • C、全科医生、专科医生
  • D、全科医生、专科医生和三级医院
  • E、基层卫生机构的门诊和三级医院的病房

正确答案:A

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