医德评价的含义和作用(  )。

题目
单选题
医德评价的含义和作用(  )。
A

医德评价具有法律一样的约束作用

B

医德评价是医德教育的主要手段

C

医德评价是指在医学领域中,依据一定的标准和原则,价值的一种判断,是医学伦理学的出发点和终点

D

医德评价对医疗的表象可以判断,对内在动机无法判断

E

医德评价是将医德原则转化为医德品行的方法

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第1题:

有关医德评价,不对的是

A、医德评价一般有社会性评价和自我评价两种

B、医德评价有教育和调整的作用

C、医德评价有法律监控的作用

D、医德评价有推动和发展的作用

E、医德评价的客观标准有疗效标准、社会标准和科学标准


参考答案:C

第2题:

关于医德评价的说法,错误的是

A.医德评价有相对应明确和共识的标准
B.进行医德评价不能只看行为的客观效果
C.医德评价的方式有社会舆论、内心信念和传统习俗
D.医德评价是医德原则和规范转化为医务人员行为的中介和桥梁
E.医德评价的主体包括他人和社会

答案:E
解析:
医学道德评价是指患者、社会其他成员以及医务人员依据一定的医学道德原则、规范或准则,对医务人员、医疗卫生保健单位的行为和活动的道德价值所作出的评判。包括社会评价和自我评价。

第3题:

医学行为是否有利于病人病情的缓解、治疗和康复是( )

A、医德评价的经济标准

B、医德评价的科学标准

C、医德评价的社会标准

D、医德评价的人文标准

E、医德评价的医疗标准


参考答案:E

第4题:

下列关于医德评价的叙述错误的是()。

  • A、医德评价可分为社会评价和自我评价两种类型
  • B、医德评价的方式有社会舆论、内心信念和传统习俗
  • C、医德评价只需要考查医务人员行为的动机
  • D、医德评价的对象是医疗活动
  • E、医德评价对医务人员的职业行为的善恶具有裁决作用

正确答案:C

第5题:

医德评价的作用()。

  • A、医德评价具有法律一样的约束作用
  • B、医德评价是医德教育效果的检验手段
  • C、医德评价是医务人员养成良好医德品质的重要手段
  • D、医德评价是将医德原则转化为医德品行的方法
  • E、医德评价对医疗的表象可以判断,对内在动机无法判断

正确答案:B

第6题:

医德评价的作用为( )

A.医德评价具有像法律一样的约束作用

B.医德评价是医德教育效果的检验手段

C.医德评价是医务人员养成良好医德品质的重要手段

D.医德评价是将医德原则转化为医德品行的方法

E.医德评价对医疗的表象可以判断,对内在动机无法判断


正确答案:B

第7题:

医德评价的作用是什么?


正确答案:(1)对医务行为的善恶起裁决作用。通过医德评价,可
以对医务行为的善恶、优劣做出正确判断,肯定和赞扬合乎道德的行为,否定与谴责不道德的行为,起到明辨是非的作用,促使医务人员从善避恶。
(2)对医务人员的教育作用。评价可以具体明确道德责任和衡量行为善恶的标准,揭示作为善恶依据的动机、效果及其相互关系,使医务人员从中了解克服道德缺陷的途径,正确选择道德行为。
(3)对医务群体或个人行为的调节作用。医德评价是使医德原则和规范转化为医德行为的重要杠杆。通过社会舆论,人们赞赏时感到荣幸,受批评时则会痛悔。

第8题:

下列不属于医德理论的是( )。

A、医德的社会作用

B、医德的文化属性

C、医德的历史发展变化规律

D、医德评价

E、医德的特征


参考答案:D

第9题:

有关医德评价,哪项不对()

  • A、医德评价一般有社会性评价和自我评价两种
  • B、医德评价有教育和调整的作用
  • C、医德评价有法律监控的作用
  • D、医德评价有推动和发展的作用
  • E、医德评价的客观标准有疗效标准、社会标准和科学标准

正确答案:C

第10题:

关于医学伦理实践观点正确的是()

  • A、医学伦理实践包括医德评价与教育和修养
  • B、外因通过内因起作用,而医德教育是外在因素因此不起作用
  • C、医德教育是外在因素,医德修养与评价是内在因素
  • D、三者的共同的是促进医务人员良好的医德品质

正确答案:A,D

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