古典贸易理论的基本假设有哪些?

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问答题
古典贸易理论的基本假设有哪些?
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相似问题和答案

第1题:

国际贸易理论包括古典国际贸易理论和现代国际贸易理论,以下不属于古典国际贸易理论的是()。

A、相互需求理论

B、要素禀赋理论

C、贸易保护理论

D、绝对利益理论


参考答案:B

第2题:

中介语理论的基本假设有哪些?


正确答案: ①学习者建构了抽象的语言规则系统,作为第二语言理解与生成的基础。这个规则系统被看作一种“心理语法”,即“中介语”。
②学习者的语法是可渗透性的。语法可以从外部(通过输入)影响,也可以从内部影响。
③学习者的语法是过渡性的。学习者通过增加规则,删除规则,重新构造整个系统来一次次地改变他们的语法。这就造成了一种中介语的连续统。学习者随着逐渐增加他们第二语言知识的难度来构建一系列心理语法或中介语。
④一些研究者表明,学习者构造的系统中包含变量的规则。他们表示,学习者在发展的任何一个阶段都有可能有竞争规则。然而,另一些研究者表示,中介语系统是同类的并且它的可变性反映出当学习者尝试去用他们的知识交流时,他们会犯错误。这些研究者把这种可变性看做是性能的一个方面,而不是能力。这个中介语系统的假设本身是可变的,因此是有争议的一个。
⑤学习者用不同的学习策略来发展他们的中介语。学习者生成的不同种类的偏误反映出不同的学习策略。
⑥学习者的语法有可能产生僵化现象。Selinker认为只有大约百分之五的学习者会像母语者那样继续发展相同的心理语法。大多数人会在很短的时间内就停止了。倒退(代表发展的一个早期阶段的偏误的生成)是僵化学习者的特点。僵化现象并不出现在第一语言习得上,因此它对于第二语言语法来说是独特的。

第3题:

贸易理论根据其倾向性不同可以分为()

A.自由贸易理论

B.保护贸易理论

C.古典贸易理论

D.新古典贸易理论


参考答案:AB

第4题:

新古典贸易理论和国际贸易新理论,谁能更好的解释贸易格局?


正确答案: ①新古典贸易理论的基础是比较优势理论,而这种比较优势是由各国的要素禀赋差异来决定的,一国使用相对充裕的生产要素生产的产品便具备比较优势。列昂惕夫之谜用事实证明对他预测是相反的。
②新贸易理论本质上是将传统贸易理论的要素禀赋差异说修正为规模经济和不完全竞争理论,更好的解释了当今出现的国际贸易新现象。

第5题:

国际贸易理论的发展路径是()。

  • A、绝对优势理论-新古典贸易理论-比较优势理论
  • B、绝对优势理论-比较优势理论-新古典贸易理论
  • C、新古典贸易理论-比较优势理论-绝对优势理论
  • D、比较优势理论-新古典贸易理论-绝对优势理论

正确答案:B

第6题:

关于新结构贸易理论与新古典贸易理论的区别与于联系的论述正确的是()。

A.新结构贸易理论与新古典贸易理论别无二致

B.新结构贸易理论只是新古典贸易理论的具体应用

C.新古典贸易理论只是新结构贸易理论在给定生产技术并不变时的退化特例

D.新结构贸易理论与新古典贸易理论没有任何联系


正确答案:C

第7题:

早期中介语理论的基本假设有哪些?


正确答案: ①中介语具有独立性,Corder:学习者存在一个“内在大纲”,Nemser:学习者的语言是一种“内部结构化的”系统,Selinker:把中介语和母语及目的语放在同一个平台进行比较,反映出他对中介语系统独立性的立场。
②中介语是可观察到的独立系统。三位学者都认为中介语是一个可观察到的语言系统。Corder强调通过考察学习者的“系统偏误”从而窥测其“内在大纲”,Nemser:“近似系统”是学习者在试图使用目的语时“实际运用的”偏离的语言系统,Selinker:中介语是“可观察到的语言输出”。
③中介语具有系统性。Corder强调学习者“系统偏误”对研究学习者内在大纲的重要性,Nemser:学习者语言系统中存在着大量有规律可循的“自主结构”,Selinker所说的系统性是建立在他所建构的心理语言学基础上的。
④中介语的动态特征。Corder的“过渡方言”或者“过渡能力”强调学习者语言系统动态发展的特征,Nemser用“近似系统”强调阐述学习者语言系统不断向目的语系统靠拢的过程,Selinker提出的五个中心过程均是引发中介语系统发展的潜在动因。
⑤“僵化”的心理机制。关于“僵化”产生的心理机制,Selinker把僵化产生的原因归于学习者激活的“潜在的心理结构”,即一般意义上的认知结构。大多数第二语言学习者依靠这种潜在的心理结构学习第二语言,因而无法达到母语者的语言水平。
⑥学习者的策略。Selinker提出两个策略,即“学习策略”和“交际策略”,但是他在讨论交际策略和学习策略时没有将它们与“学习者的策略”加以明确的区分。学习者的策略指的是学习者所从事的旨在学习和运用第二语言的行为或行动,这些行为通常是学习者有意或至少是潜在有意而为。学习者的策略大致包括三个方面:认知策略、元认知策略以及社会性策略。

第8题:

下列哪一项不属于自由贸易理论?( )

A.古典贸易理论

B.新古典贸易理论

C.现代自由贸易理论

D.幼稚产业保护理论


正确答案:D

第9题:

古典贸易理论的基本假设有哪些?


正确答案: ①劳动是唯一的要素投入
②劳动在一国之内可自由流动,在国际间不能流动
③商品和要素市场完全竞争
④固定规模报酬(无规模经济)
⑤不考虑需求

第10题:

当代贸易理论和古典贸易理论的很大不同是()

  • A、当代贸易理论很大程度上只是对当代贸易现象的描述和总结
  • B、古典贸易理论很大程度上只是对贸易现象的描述和总结
  • C、古典贸易理论的创新性弱
  • D、当代贸易理论的创造性强

正确答案:A

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