一部门经济
两部门经济
三部门经济
四部门经济
第1题：
画出四部门经济条件下国民收入流量循环图，揭示投资与储蓄的恒等关系。
GDP=C+I+G+(X-M)
GDP=C+S+T
故，C+I+G+(X-M)=C+S+T
I=S+(T-G)+(M-X)
即投资＝私人储蓄+政府储蓄+国外储蓄
第2题：
国民收入核算中的恒等式说明，国民收入均衡时，总投资一定等于总储蓄。
第3题：
加涅早期根据__________由简单到复杂、__________由低级到高级的顺序，把学习分成八类，构成了一个完整的学习层级结构。
第4题：
小儿抓握的动作表现遵循的发育顺序是
A、由粗到细
B、由细到粗
C、由简单到复杂
D、由复杂到简单
E、由上到下
第5题：
在ASMEB31G的方法中，采用了级评价的方法，由简单到复杂，由保守到精确。
A、一
B、二
C、三
D、四
第6题：
在考察国民收入核算中的恒等关系时，通常把经济由简单到复杂地分成（）
A.一部门经济
B.两部门经济
C.三部门经济
D.四部门经济
第7题：
既然国民收入核算的结果是投资恒等于储蓄，那么在经济运行过程中投资也一定等于储蓄。
在国民收入核算体系中，存在的储蓄—投资恒等式完全是根据储蓄和投资的定义得出的。根据定义，国内生产总值总等于消费加投资，国民总收入则等于消费加储蓄，国内生产总值又总等于国民总收入，这样才有了储蓄恒等于投资的关系。
第8题：
小儿生长发育的一般规律是
A、由下到上，由近到远，由粗到细，由低级到高级，由简单到复杂
B、由上到下，由近到远，由粗到细，由低级到高级，由简单到复杂
C、由上到下，由远到近，由粗到细，由低级到高级，由简单到复杂
D、由下到上，由远到近，由粗到细，由低级到高级，由简单到复杂
E、由上到下，由近到远，由粗到细，由高级到低级，由简单到复杂
第9题：
在ASMEB31G的方法中，采用了四级评价的方法，由简单到复杂，由保守到精确。()
第10题：
生物的演化规律是：（ ）。
A.由高级到低级
B.由复杂到简单
C.由简单到复杂
D.一成不变